教育局2016年上半年工作总结及下半年工作计划
2016年上半年,xx区教育局贯彻上级教育工作会议精神,按照xx区委 、区政府的总体部署,围绕中心城区经济社会发展要求和市民需要,调整学校规划,加快学校建设,深化教育综合改革,不断提高公办学校教育水平,促进民办教育规范特色发展,区域教育整体质量和水平进一步提高。
一、2016年上半年工作总结
(一)加强队伍建设,队伍凝聚力、战斗力增强
1.党组织建设。
(1)扎实开展“两学一做”学习教育。上半年隆重召开了xx区教育系统“两学一做”学习教育动员大会,之后聚焦教育工作目标,坚持学做结合,在解决教育问题中提升队伍素质。
(2)切实加强党风廉政建设。5月召开了教育系统党风廉政建设工作会议,全面总结和部署我区教育系统党风廉政建设工作,并与基层党组织签订党风廉政建设责任书。重新制定区教育局党风廉政建设责任制度,明确区教育局党组、区教育局机关党委以及局领导班子成员的党风廉政建设职责。
2.教师队伍建设。
(1)区管校聘工作。一是制定义务教育学校教师“区管校聘”以及校长教师交流轮岗的具体实施办法。二是积极稳妥开展年度义务教育教师交流轮岗工作。通过创新交流轮岗形式,推进优质学校和相对薄弱学校的共同发展,不断提高教师交流轮岗工作效益。
(2)教师培训工作。一是科学统筹制定全区年度培训计划。二是充分发挥“三名”人员的辐射引领作用。三是开展高校、名师与一线教师协同发展探索。四是充分利用网络技术开展远程专题培训。五是持续开展“走出去、请进来”培训活动。六是引入企业培训观念优化培训模式。七是盘活内部资源打好小幼衔接组合拳。八是积极选送教师参加上级各类培训。九是构建教研训一体的教师专业发展模式。十是多途径加强教育研究成果的总结、提炼。十一是为基层学校开展量身定制的教师专业发展服务。
(二)坚持立德树人,教育教学质量提升。
1.德育改革创新。
(1)对全区中小学德育工作进行顶层设计,全面规划中小学德育目标、内容和工作体系,形成“xx区深化中小学德育改革和创新规划纲要”及其五个行动计划。(2)召开全区德育创新大会,全面部署德育工作。(3)组织新聘首批德育顾问到学校“把脉问诊”,对部分学校在改革与创新工作中存在的问题进行指导。(4)制作“德育创新新视点”大型专题片。(5)启动第五届全区心理健康教育月活动。(6)完成全区中学毕业生考前大型心理巡讲活动。(7)首次以“德育协作同盟”形式,组织德育改革与创新工作推进第一次研讨会,在此基础上完成了全区小学班主任能力大赛初赛。(8)xx区73所中小学幼儿园先行点通过“全国规范化家长学校实验区”市级验收。(9)印制班主任工作指导手册及全区德育经验交流分享材料。(10)组织开展xx区第八届中学校际辩论赛。(11)组织开展xx区“梦想与团队”辅导老师培训。(12)配合全区“职业生涯”教育,组织部分高中学生到我区创新型企业参观学习。
2.课程教学改革。
(1)抓好三支队伍的培训。重点抓好教研员、骨干教师、新教师三支队伍的培养。发挥特级教师、名教师、学科优秀青年教师、课改积极分子的引领、示范带头作用,大力开展岗位培训。
(2)抓好课改试点工作。按照“分类指导,分类推进”的原则,通过“自主申报-专家评审”的方式,选定了15所义务教育学校为课改试点学校,10个项目为普通高中课改试点项目。
(3)抓地方、校本课程建设。目前我区的通过审查的地方教材已经达到3种,初步形成2个特色化的地方课程系列:一是生命教育课程系列,包括安全教育、环保教育。二是xx非物质文化遗产系列,包括剪纸、陶艺、xx音乐、xx武术等。
(4)抓课堂教学质量。以“创建自主高效课堂”为主题,深入开展课堂教学改革。通过课堂改革,促进我区优秀教师脱颖而出,一大批教师在国家、省、市教学大赛中获得一等奖。xx区2016年高考成绩又创历史新高,各批次上线率均远高于全省平均水平,各项重要指标领先省内县(区)。重点本科上线率33.3%,每3位考生就有1位上重点线。
3.体育、艺术、科技创新、创客、环保、生命安全教育。
(1)体育方面。2月我区与北京体育大学、国家体育总局体操运动管理中心三方签署“共建快乐体操推广实践基地”协议,借力北京体育大学雄厚的教学、科研、训练等优势,着力打造我区的体操、足球等“体育品牌”项目。大力开展省、市、区级体育传统项目学校创建工作。对体育项目特色学校进行专项检查和重点扶持。共创建区级体育传统项目、训练网点学校46所,推荐市体育传统项目、训练网点学校32所,推荐省体育传统项目学校19所。体育中考平安顺利,xx学子展现了良好的体育素质,全区体育中考平均分为59.09(公办学校为59.46),大部分同学取得满分。
(2)艺术教育。继续开展第三批艺术项目点校的创建工作。举办一年一度的中小学生文艺汇演。在xx区教育学会下成立了区艺术专业委员会。专业委员会成立以来,组织开展了合唱、舞蹈和器乐的专题培训,承担了全区性的共五场中小学生文艺汇演活动,大大提升我区艺术教师的专业能力、组织协调能力和辅导学生艺术社团的能力。
(3)科技创新教育与创客教育。将创客教育与科技创新结合,举办创客竞赛活动,培育部分高水平创客成果。实施少年创客养成计划,倡导学生走向创客式学习,培养学生的创新精神和实践能力。编制创客培养本土教材,设计我区中小学生创客教育课程,开展创客教育的师资培训。举办了xx区中小学创客嘉年华暨第三届青少年科技节,创客直通车进校园,“科普报告希望行”等活动,激发学生对创造的兴趣。我区学生参加第31届广东省青少年科技创新大赛,获得3金6银3铜的佳绩,获奖奖牌数居xx市之首,其中4个项目脱颖而出,获全国赛参赛资格。5月我区小创客们分别获取全国中学生水科技发明比赛总决赛两项一等奖(全国仅有9个一等奖),并获广东省环保科技创意大赛决赛高中组项目第一名,获得今年7月即将在广州举行的“世界青少年环保巅峰会”参赛资格。4月我区教师陆慧仪荣获全国中小学机器人教学展评一等奖,并且在首届全国校园创客作品展中荣获全国一等奖两项、全国二等奖四项。创客养成教育激发了学生的学科创新能力,我区镇安小学学生创作的诗歌《乡间小路》获广东省小学生诗歌节最高奖,被刊登在人民日报。我区48人荣获“世界数学测试”暨2016精英邀请赛金奖,其中xx第二十五小学学生越级挑战胜出荣获“世界数学测试精英邀请赛”中学组金奖。
(4)校园垃圾分类。在全区中小学校全面推行校园垃圾分类工作。经过一年努力,各学校高标准完善垃圾分类设施,改造垃圾集中放置点,大力改善校园环境卫生,保障学生体质健康。
(5)校园安全工作。5月校园安全工作会议上部署了年度校园安全工作,与全区230多所学校、幼儿园签定了安全责任书。印发教育系统防御台风暴雨洪水工作应急预案。全面广泛开展了校园安全隐患排查整改工作。组织各学校对校园周边环境、门卫室、饭堂、心理咨询室、教学楼等重要部位和消防安全设备进行全面检查。根据不同时段的校园安全工作重点,针对校园安全管理各岗位工作人员及学生开展安全知识宣传教育,重点是促进校园安全工作深入人心。
4.招生工作。
(1)义务教育招生改革成效显著。一是为家长提供更多教育选择权。户籍生自主选校、部分居委可以两校选一,政策性借读生自主选校后安排学位,普通借读生按照积分+志愿的方式入学。二是为家长提供更多参与招生决策权。实施家长和社会各界广泛参与的招生地段划分决策制度:招生地段公布前,广泛征求社会各界意见,召开地段征询会、对地段实施合法性审查、提交区政府研究决定,最后向社会公布。三是2016年开始,招生工作进入“一门式”行政服务中心窗口办理,家长可以到最近的村居、镇街和区级行政服务中心办理小学入学业务,把简单留给群众,把复杂留给政府。四是创新开展招生报名工作无纸化。2016年开始,加速实施招生信息和户籍、社保、计生、房产、居住等管理部门的信息对接,推行招生报名无纸化。
(2)2016年高考、中考等重大考试组织实施平安顺利。2016年上半年还顺利完成了自学考试、普通高考英语听说考试、中考体育考试和春季招生等工作。
(三)锐意改革创新,学生托管服务等初见成效
1.学生托管服务改革。
“规范提升学生托管服务,抓好14个示范点建设”是2016年xx区民生实事,工作任务为培育优质的校外、社区、校内托管服务示范点。《2016 年xx区学生托管服务工作实施方案》明确2016年以“规范培育校外托管机构、提升校内托管工作、学生托管服务向社区延伸”为主要工作方向,确定了18个示范点建设对象,包括校外托管机构示范点建设对象8个、镇街学生托管服务延伸至社区示范点4个、校内学生托管服务示范点6个。 截至目前,已建成6个校外托管机构示范点,召开了校外托管机构经验交流会,起草了《校外托管机构管理暂行办法》对校外托管机构的性质定义、审批主体、日常监管责任主体等予以明确,目前该办法正按规范性文件制定流程推进。校内托管方面,印发了校内服务工作指引,明晰校内服务的时间、内容、工作人员等工作要求, 6个校内托管服务示范点学校分“家校共建、丰富课后活动、引入第三方机构”三个方向开展试点,召开了校内托管服务经验交流会。学生托管服务延伸至社区方面,已在各镇(街道)选定示范点,并对区内可供学生托管服务的公共资源进行全面梳理。
2.校园周边综治治理。
3月底召开了校园周边交通拥堵调研会议。5月印发了《xx区教育系统校园周边交通拥堵缓解方案》,从“减量”、“削峰”、“提速”三个方向提出缓解校园周边交通拥堵问题的具体措施,通过在各学校倡导绿色出行理念、错峰放学、建立“家校护畅小分队”在校