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四年级下册第二单元测试题.doc

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青烟色的瘦细 上传于:2024-06-01
四年级语文第二单元检测题 第一部分 基础知识积累与运用 一、读一读,写出下列的词语 zūn yán cái fù kuǎn dài dào dé   pí bèi ( ) ( ) ( ) (  ) (   ) 二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。   我真稀望她第一次扎珍的时候,也能得到患者的宽客和鼓厉。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词 遵( )例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( ) 尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( ) 把下面的词语补充完整 迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( ) 骨( )如( ) 走( )串( ) 将( )比( ) 五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。 虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以…… 1、这位年轻的护士( )是第一次扎针,( )显得特别紧张。 2、这位年轻的护士( )两针却没扎进血管里,( )我的母亲并没有责怪她。 3、对这位年轻的护士的行为,我的母亲( )没有责怪她,( )还给予她鼓励。 六、按要求写句子 1、哈默的言行感动了所有读者。  改为“把”字句:  改为“被”字句: 2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。   缩写句子: 七、修改病句。 1、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。                            2、父亲的教导使我终身受到教育和益处。                              八、把下面的名言补充完整。 1、 ,行必果。 2、 ,金石为开。 3、爱人者, ;敬人者, 。 4、老吾老, ;幼吾幼, 。 九、有人说:“一个人只要诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到了什么?谈谈你的看法。                                                                                                                   第二部分 阅读积累与运用 一、读《中彩那天》片段,回答问题 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。 “过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K是代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。 1、“捎”的音序是(   ),部首是(   )。 2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。 闷:①mēn ②mèn ①心情不舒畅 ②不透气 ③声音不响亮 ④在屋里呆着,不到外面去 3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。 近义词: 烦闷( ) 辨认( ) 反义词: 喜气洋洋( ) 4、“我迷惑不解”的问题是 。 5、父亲面临的道德难题指的是 ;他是这样处理这个难题的 。 6、你赞赏“父亲”的行为吗?为什么? 二、阅读短文,回答问题。 诚信的价值 从前,有一对夫妻,开了一间酒店,由于卖出的酒物美价(镰 廉),生意十分兴隆。 有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。 晚上丈夫回来,妻子得意( 洋洋 扬扬 )地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。 谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉呀 你把我们最值钱的东西 诚信 只五元给卖掉了 ” 果然,从此他们的生意一落千丈,最
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