四年级下册第一单元测试题.doc

小学四年级语文下册第一单元测试题        第一部分   基础知识积累与运用 一、读一读，写一写 shāo  wēi   wān  yán    é  jiǎo    zhè  jiāng    wú   xiá  (      )  (    )  (    )  (    )    (    ) 二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。 （    ）    （     ）    （      ）   （      ） 三、比一比，再组词暇（      ）  梢（      ） 峦（      ）  碗（      ）　桐（ 　　）假（     ）  稍（      ）  恋（     ）  蜿（      ）　洞（　 　） 四、把下列的词语补充完整。　波（　）壮阔　　　（　）（　）森郁　　　　变化（　）（　）　　　五（　）斑斓　　　（　）（　）如镜　　　　盘曲（　）（　）五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。1、斑斑点点           、     2、光溜溜  、   3、无边无际  、     4、摇摇头         、     六、选择恰当的叠词填空。　　　清清　　缓缓　　渐渐　　轻轻　　朵朵1、汽车（　　  ）入山，沿途的景色更美了。2、溪水（　　  ）地流，声音（　  　）的。3、（　　 ）盛开的白莲映在（　　　）的河水里。 七、补充诗句1、               ，海上明月共潮生。2、日出江花红胜火，                         。3、                   ，白银盘里一青螺。4、落木千山天远大，                。 八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者 九、过年你一定得到不少的压岁钱，对于这些压岁钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。                           第二部分  阅读积累与运用（一）、读《桂林山水》片段，回答问题 我攀登过（     ）的泰山，游览过（    ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊    危峰兀立    怪石嶙峋    好像一不小心就会栽倒下来   1、根据课文内容，在括号里填词语2、“兀”字是（   ）结构，部首是（    ），音序是（   ） 3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线险：①地势不平坦  ②遭到不幸或发生灾难的可能  ③狠毒   ④险要危：①危险，不安全  ②处于危险境地，损害  ③指人快要死   ④高   ⑤端正 4、给段中没有标点的地方加上标点符号 5、这段写出了桂林的山的特点是           、          、         6、作者把桂林的山跟（          ）和（        ）作比较，还运用了（      ）和（        ）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。 7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“ ” （二）、阅读《我家的小园》，回答问题。 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū  shū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lào  nào）起来了。 夏天，成行的向日葵长(zhǎng  cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòng  zhòng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。 秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红