西安体育学院本科生毕业论文开题报告
院系: 年级: 班级: 学号! 十表日期,
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姓 名 可| 年 月
选题依据: 《包括目的、意义、国内外研究的有关情况)
研究目的
以很多本科类国标舞专业学生为例, 在教学中无法准确描绘出动作名称、 方向等的情况大有人在。
在残酷的竞技场上,胜利毕竟只能届于少数,大部分的学生毕业都会直接走入教学岗位而不一定还能
作为专业选手存在,就算是高水平的运动员也是脱离不开教学这一重要环节的,所以面对的有专业及
业余学生的大、中、小课。2008 年西安体育学院体育教育系培养出的第一批毕业生将走出校门,投入
工作岗位,他们到底应该具备什么样的教学能力结构才可以在教学实践中游刃有余,在教学基础能力
的构筑上,根据体育舞蹈项目的特性,专项学生的教学能力结构应该有哪些方面的侧重和颁斜? 针对
不同性质的课程,是否应该采用不同的方式进行教学,具体有哪些要求? 由此,本人准备选择这样的
课题作为研究的主要方向,其目的在于在进行充分调查研究基础上研究为北京体育大学体育艺术系体
育舞蹈专项学科建设提出自己的建议及构想。
研究意义
专业学生的教学能力直接关系到西安体育学院体育教育系的社会影响力,对教学能力培养模式的
研究势必将为提高学生的综合实践素质提供相关的理论支持及指导。本文将在教育学的理论基础上对
北京体育大学体育舞蹈专项学生的教学能力结构进行调查研究,从理论上剖析体育舞蹈专业教育的培
养方向及模式结构的组成。找出现阶段其中所存在的问题, 从而透视我国体育舞蹈专业教育【专业化)
之路的发展前景与发展战略,指出现阶段体育舞蹈专业院校的建立与发展所要面临的急需解决的主要
问题,为当前我校体育艺术系体育舞路专业教育的建立与可持续发展提供可参照的实践经验与方法,
为我国体育舞蹈事业向着高水平、高层次发展作出理性的建议与规划,同时,这也将更加有利于普及
工作的开展。
国内外相关研究情况
国内外其他项目关于关于教学能力结构模式的研究已经很多了,但是在体育舞蹈方面却依然处于
空白状态。大部分的研究都是对国内体育舞蹈现状的研究,不管是针对青少年还是专业院校的研究,
都没有在教学能力结构方面有所涉足。
其他关于体育舞蹈的相关研究目前已经在现状调查、青少年发展、音乐与表现力、运动损伤、教
练员的专业结构异式、专业教育升温等方面有所探讨。
陈立胡《我国体育舞员发展现状与对策的研究》 (2001 年3 月《广州体育学院学报)
李晓芬《北京、武汉,长沙地区少儿体育舞中开展的现状调查及对策研究y》(2002 年 1 月《北京
体育大学学报)
直击《我国体育拓日开展现状调查与对策研究》 (2003 年[D] )
荣丽、陈灿 《全国部分普通高等院校体育舞蹈开展状况的分析与研究》(2003 年 11 月《北京商术
体育研究与实焉》
陈灿 《对我国院校体育舞跟专业教育办学“升温”现象的章析与思考》(20