作 业
1.第1题
涂尔干认为社会学应该研究 ( )
A.整体社会
B.社会行动
C.社会结构
D.社会事实
您的答案:D
题目分数:3.0
此题得分:3.0
2.第2题
相信“自我”是社会的产物,但更强调与社会化相关的生理基础和情感力量的学者是()
A.皮亚杰
B.弗洛伊德
C.米德
D.库利
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
3.第3题
在抽样时,所要研究的全体是指( )
A.抽样误差
B.调查总体
C.总体样本
D.抽样总体
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
4.第5题
正规教育阶段的社会化属于( )
A.预期社会化
B.初始社会化
C.继续社会化
D.再社会化
您的答案:A
题目分数:3.0
此题得分:3.0
5.第8题
主张将功能论和冲突论的观点结合起来能够更好解释社会分层现象的学者是( )
A.马克思
B.韦伯
C.劳伦斯
D.伦斯基
您的答案:D
题目分数:3.0
此题得分:3.0
6.第10题
再社会化与继续社会化的区别是( )
A.再社会化的环境相对开放,继续社会化的环境相对封闭
B.再社会化具有自主选择性,继续社会化具有强制性
C.再社会化在成年早期进行,继续社会化在成年之后进行
D.再社会化具有强制性,继续社会化具有自主选择性
您的答案:D
题目分数:3.0
此题得分:3.0
7.第11题
强调人类社会与自然界有本质区别的社会学方法论是( )
A.实证主义方法论
B.人文主义方法论
C.科学主义方法论
D.孔德社会学
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
8.第12题
以下属于社会群体的是()
A.候机的乘客
B.由老师带领过马路的小朋友
C.一起等候公共汽车的人
D.匆匆行走的人群
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
9.第15题
加芬克尔在探究人们社会互动规则时使用的特殊方法是()
A.印象管理
B.标志澄清
C.违规试验
D.问卷调查
您的答案:C
题目分数:3.0
此题得分:3.0
10.第16题
商人这类角色属于()
A.先赋角色
B.规定性角色
C.表现性角色
D.功利性角色
您的答案:D
题目分数:3.0
此题得分:3.0
11.第17题
个体在社会关系体系中所处的位置,是指()
A.身份
B.地位
C.角色
D.角色丛
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
12.第18题
正因为存在随意踩踏草坪、在草坪上饮食等损毁草地的行为,才会确立“请勿践踏草坪”的规范。这说明社会越轨( )
A.有助于澄清并定义社会规范
B.能增加群体的团结
C.促使我们更愿意遵从社会规范
D.带来社会系统所需要的变迁
您的答案:A
题目分数:3.0
此题得分:3.0
13.第19题
角色扮演者将角色期待内化,这是指()
A.对角色的期待
B.对角色的领悟
C.对角色的实践
D.对角色的确认
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
14.第20题
斯宾塞发展了孔德提出的社会动力问题,提出了 ( )
A.工业社会化理论
B.社会有机体论
C.社会进化论
D.机械团结论
您的答案:C
题目分数:3.0
此题得分:3.0
15.第21题
关注社会的微观方面的是( )
A.功能论
B.结构主义
C.互动论
D.冲突论
您的答案:C
题目分数:3.0
此题得分:3.0
16.第22题
参与者未曾意识到的那些活动后果,被称为 ( )
A.反功能
B.正功能
C.显功能
D.潜供能
您的答案:D
题目分数:3.0
此题得分:3.0
17.第23题
在角色扮演过程中,要回到“我(们)是谁?”这个问题,这属于角色确定中的()
A.自我确定
B.社会确定
C.集体确定
D.大家确定
您的答案:A
题目分数:3.0
此题得分:3.0
18.第24题
适合雪球抽样的情况是
A.调查城市中的乞讨人员
B.调查大学某个系的在校生
C.调查广州市各个居委会的运转状况
D.研究某个中学某个班的学习情况
您的答案:A
题目分数:3.0
此题得分:3.0
19.第28题
按照霍尔的观点,45至120厘米的距离属于()
A.个人距离
B.公众距离
C.亲密距离
D.社会距离
您的答案:A
题目分数:3.0
此题得分:3.0
20.第29题
当一个人有两个或以上的社会位置,而这些角色预期互不兼容时,就产生( )
A.角色不清
B.角色紧张
C.角色中断
D.角色冲突
您的答案:D
题目分数:3.0
此题得分:3.0
21.第4题
城市化的主要动力有()
A.农业发展
B.对农村单调生活的厌恶
C.工业化
D.城市生活的吸引力
E.农村凋敝
您的答案:A,C,D
题目分数:4.0
此题得分:4.0
22.第6题
下列关于观察法优势与局限的说法,正确的是( )
A.观察法可以获得可靠的第一手资料,具有直接性
B.观察法只能用来研究相对较大的群体或社区
C.人类社会中有许多现象不适宜或不可能进行实地观察
D.观察法无法研究事物或现象在长时间内发展变化的