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少先队工作计划与少先队工作计划范文合集

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苗琴声声 上传于:2024-04-16
少先队工作计划 少先队工作计划 一、指导思想 20sx年正过中国共产党建党 90 周年,为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步 加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,引导全体师生了解党、状爱党、拥 护觉,激而广大党团员及青少年继承和发扬党的光荣传统,进一步增强党、团组织 的疑聚力和战斗力,增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,激发当代学 生树立民族自豪不和历史责任感。 三、工作要点 《一) 加强少先队阵地建设 1、充分发挥少先队阵地, 通过选拔大队干部等少先队活动,乏步建立规范、体 制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队 组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队 的引领作用。 2、重点加强中队建设,每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,每 月开展一次有仪式的中队主题队会、班会,积极开展纵认争章活动,建立争章足迹园 地 《三) 充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10. 13" 建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。在建队节期间通过 新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队 员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的 基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引 导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。 (三) 继续开展"知荣每树新风展形象"主题教育活动。 以"民族精神代代传"体验教育为主要途径,教育引导少年儿童了解民族精神的丰 富内容,通过形式多样的主题队日活动,提高少先队员对“八荣八耻”这一社会主义 荣导观和民族精神时代内涵的认识,让民族精神和科学的社会主义荣导观在少年儿童 心中扎根,选而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。 (四) 运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动。 1、通过"小手拉大手"带动高低年级同学手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐 社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流,发现对方的闪光点,让结对小伙伴感受 社会的温暖,让手拉手小伙伴体会生活的艰辛,从而引导少先队员之间互相关心、相 互学习、共同进步。 2、积极开展红领巾活动,运用少先队员将废物再创造的价值,积极筹措红领巾 基金,为需要帮助的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。 3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高红领巾劝导队的值日质量,严格 执行"六优评比",促进我校精神文明建设开展光荣升旗手活动。积极推荐有特长、为 校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,干有目标。 三、具体工作 九月: 尊师长,仙礼仪 1、进行入学常规训练。 2、总结暑假生活,举行开学典礼 3、制订新学期少先队计划,调整中队组织班级文化建设评比。 5、上庆祝教师节,出版专刊板报,各中队召开"尊师献爱心"主题队会。 十月: 爱祖国,爱家乡 1、“知荣屁 树新风 展形象”活动之一: 庆祝国庆节,出版专刊。 2、大手拉小手活动: 高年级队员对新生入队前教育。 3、"知荣异 树新风 展形象"活动之二: 建队节举行新生入队仪式文明礼仪教 育。 十一月: 手拉手 心连心 1、"手拉手"活动。 2、围绕"爱护学校,人人有责”" 开展活动 11 月 9 日消防安全日,开展消防周教 育活动。 十二月: 歌声与微笑 1、法制知识教育。 2、开展《我的祖国》读书活动演讲征文比赛。 3、筹备元旦庆祝活动。 一月: 乐新年喜收获 1、开展迎接期末考试的中队会。 2、庆祝“元旦”活动。 3、评选先进少先队工作总
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