三年级

新课标人教版三年级上册数学目标 教材分析: 本学期教材内容包括下面一些内容: 测量(毫米、分米、千米和吨的认识) ， 万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识， 四边形，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。本教材力求使教材 的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，体现了教材内容#窗 ; 学搬客内本和 作风吝形盐所 闻震法旨间改生的学习方式，体现开放性 的教学方法等特点- 同时，由于教学内容的不同，本实验教材还具有下面几个明 显的特点。 1 改进笔算教学的编排 体现计算教学改革的理念, 重视培养学生的数感。 计算是帮助人们解决问题的工具, 是小学生学习数学需要学握的基础知识和基本 技能。本册实验教材的教学中有接近二分之一的内容是计算的教学内容〈27 课 时) ，并且大量的是笔算的教学内容。 2，基与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验。量与计量的 各种概念，例如千米、吨、秒等，都是从人们生活和生产的需要中产生的。这些 概念 如发区 质芭时间 痢革种获 但局蚀史知乓窜双是|现交才与人们的生活、生产 有着十分密切的联系- 3. 空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力 的培养。在本实验教村中，关于空间与图形的教学内容，有四边形和测量的大部 分内容，这些内容对于学生理解、把握、描述现实空间，获得解决实际问题的知 识,发展学生的空间观念都有着重要的作用。对于这些内容的编排，教材一方面 注意让学生通过实际操作获得丰富的感性经验, 另一方面则是让学生通过自主探 索获得对知识的理解。 全册教学目标:  1会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘必十、整百数; 会笔算一位数乘二、三位数，并会进行 估算，能部练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3、初步认识简单的分数〈分母沾于 10) ，会读、写分数并知道各部分的 名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。 4 初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长 方形、正方形和平行四边形，知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长，