教导主任述职报告
各位领导、老师们:
下午好!
感谢大家让我有机会在这里向你们汇报我本人在过去一年多来的工作情况。回顾过去一年多的教导处工作,总体来说是八个字:改革创新、逐渐规范。学校教导处工作顺利开展、稳定有序,主要得益于三位校长的正确领导,得益于全体教学人员的大力支持和积极配合,同时也得益于大家给予我本人的许多帮助,在此,我向大家表示衷心的感谢!
下面我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下,不妥之处请大家批评指正。
一、工作职责 我的工作职责就是提高教学质量。我对教导处处室职能的理解定位为“督导、评估、创新、提高”八个字,我认为其核心就是提高。作为教导处主任,就是要竭尽所能提高学校整体教学质量,提高学生的学习能力,提高教师的教学水平。为此,我给自己确立了八字工作要求:热情、规范 、合作、高效。确立的目标是:培养个性化发展的学生,专业化成长的教师,特色化建设的学校。
二、主要工作
1.完善各项制度。没有规矩,不成方圆。在制度建设上我们坚持继承与发展的原则,即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与创新。一年前,我们先后制定讨论修改了5个规章制度,分别是《武进区特殊教育学校综合奖励操作细则》、《关于教师进修学习的暂行规定》、《武进区特殊教育学校教师年度综合考核评分标准》、《武进区特殊教育学校星级教师评定规程》、《武进区特殊教育学校课堂教学常规要求》,这些规章制度,确保了教导处日常工作的规范、有序进行,使学校教学管理工作进一步规范化。
2.注重教师培训。在这改革创新时代,我们人人都需要充电。在培训方面,学校坚持人人都给机会,校外与校内相结合。即一方面抓住各级教育机构提供的各级各类教育教学业务培训,另一方面抓学校内部的校本培训。一年多的时间里共计有20多人次参加各级教育机构提供的短期教学理论和实践活动培训,组织刘秋波等4位老师去湖塘中心小学进行语文、数学、学科轮训,3人参加省教委举办的弱智儿童、听障儿童语言训练培训;学校请校外专家来校讲学2次;有40人次参加8所兄弟学校举办的各种教育教学研讨活动;学校自己举办教学理论讲座5次;建立教师青年教师室,新购教育教学类理论书籍近100多本;订阅了十多种教育教学杂志,一年来学校累计在教师培训上的总开支超过1万多元。学校的重视,教师自身的勤勉,组织的到位,使得我校全体教师的整体教育教学水平有了大幅度的提高。
3.改革教学评价。发展性的评价体系有利于调动教师的积极性和专业成长,引导教师不断向更高目标迈进。我们在教师评价、学生评价、课堂教学评价等方面进行了初步研究探讨,使教学评价更合理,更有利于教师的专业发展,学生的能力提高。从上学期至今教导处先后组织两次“家长开放日”活动,这样让每一个学生每一个学期的进步都让家长知道,教师也可根据学生实际实施个别化教学,保证每一个学生在校的每一学期都有进步。同时也有利于学生良好的学习习惯的养成教育,对学习上的后进生,通过降低学习要求,更尊重了他们的人格,教师也多了一份爱心、多了一份耐心,使每一个学生都能通过实现自己的学习目标而发现自己的优点、特长,从而增加了学习自信心。
4.开展特色创建。以“油画”为特色的职技教育活动已经开展,上学期我校在区残联的资助下。专门组织教师外出学习参观学习活动,统一了认识,并拿出了切实可行的特色创建方案,调整了课表,聋部七—八年级每周安排半天的集中画画,并将学校特色建设与课堂教学、课程改革、校本教研等紧密结合,力争在特色创建工作上出经验、出成果,带动教师的研究热情,发展学校的校本教研工作。十一月份在常州聋校召开的“全国聋校校本教材研讨会”上,我校作为与会代表参观的分会场,我校的课外兴趣活动,特别是“油画”特色教育,受到了与会专家和代表的高度赞扬和一致好评。
5.加强教师队伍建设。一方面抓好教师的教育理论学习,通过组织好业务讲座、专题研讨、心得交流、读教学专著等活动,自学与集体学习相结合使各位教师在撰写教学论文、教学随笔、教学个案上大大提高了质量层次,提高了业务水平和理论研究水平。一年多来,学校组织的集体参赛论文获奖率达到70%以上,累计有30多篇论文获得省市教育科研机构颁发的获奖证书。另一方面通过开课、说课与评课、师徒结对、基本功竞赛等形式,给青年教师压担子,逐步培养一批教学骨干,营造了我校教学学习与教学研究的氛围。一年多来教导处组织的7位青年教师上汇报课,4位老师上了对外公开课,两位老师去金坛特校开展上门活动,充分展示了我校教学水平的稳步提高。所有青年教师都充分运用现代教育媒体进行辅助教学,每个人都能积极参与教育在线的教育教学研讨活动,多媒体等硬件设施的优势,自己独立制作课件,充分发挥教育现代化设备在课堂教学中的作用,他们对现代教育技术的娴熟应用,引导学生进行探究性学习,积极进行网络环境下学科教学的探索,从而大大提高了课堂教学质量,也促进传统教学方式向现代教学方式的转变。
6、重视学校的体育卫生工作。一年多来我们除做好常规的两课两操两活动外,五月份教导处还积极开展阳光体育系列活动暨春季小型田径运动会和全校学生跑操比赛