第二单元 活动1 体验抽奖小程序 教学设计.doc

电子备课设计方案 20xx-20xx 学年第 二 学期 备课组 信息技术 主备教师   协备教师    执教教师    教学内容  体验抽奖小程序  单元章节  第一单元   教学目标  1.知识与技能(1)了解工程文件的组成，了解程序的组成部分:控件、属性等。(2)通过观察代码、修改代码、运行程序，体会程序的执行方式。2.过程与方法(1)掌握运行程序及修改控件属性的方法。(2)掌握观察代码、修改代码、运行程序的过程。3.情感、态度与价值观通过体验有趣的VB程序，维持学生的学习兴和欲望，激发学生的创新意识   教学重点  (1)了解工程文件的组成，了解程序的组成部分:控件、属性等。(2)修改代码   教学难点  (1)修改控件属性。(2)修改代码   教学准备    课时安排  一课时   教 学 过 程   情境导入1.同学们，我们经常在一些电视节目最后的抽奖环看到主持人说:“大屏幕演动起来……停”，随机抽奖的名就出来了.同学们一定觉得这很神奇，很有趣。2.师：所其实老师想告诉同学们那个其实很简单，只要你这节跟若夏老师好好学习，你也可以在你的校园或班级联欢会上设置一个这样的随机抽奖环节。3.师那就请同学们和夏老师一起走进这神秘而有趣的VB世界，一起感受它给我们带来的惊喜。 新知探究 初识VB界面1.师:同学们已经进入初二，我相信同学们的自主学习能力已经非常强了，尽管VB程序是我们第一次接触，但是我相信大家在自己的教材老师的介绍下，或者通过以前打开新软件的经验，可以快速地打开VB程序。2.自主实践:学生参照教材，打开“随机抽奖bp”教师巡视指导。“小老师”协助指导3.学生演示操作:打开“随机抽奖wbp4.自主实践:参照教材，运行程序。教师巡视指导。“小老师”协助指导5.教师展示:分析随机抽奖程序的界面组成:框架、标签、文本框、按钮。6.自主实践:参照教材，将标签3的 Caption属性修改为“方舟中学国庆随机抽奖