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五年级下学期第一次家长会发言稿.doc

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第十人称 上传于:2024-06-28
五年级下学期第一次家长会发言稿 感谢大家在百忙中抽出时间来开会! 点名 各学科讲解本学期的要求 (一)讲解《家长会记录手册》的内容及如何使用。 1.《好孩子是怎样造就的》 班主任给家长读读,讲讲。 2.《家长委员会章程》 3.《家长委员会工作制度》 4.《请您这样做》——家长参会要求 班主任读读,讲讲,强调好。 5.家长会记录表 要求家长认真倾听,做好会议记录,以备会后与孩子交流。 6.家庭教育名言。 班主任提示家长注意学习。 ——本学期,我们学校从教师备课本,业务学习本,班主任会议记录本,家长会记录本,学生用本进行统一设计、制作,赋予其文化内涵,使我们的教学更趋于规范。这也是我们学校精细化管理的措施之一。学生用本有《班队会记录本》《错题集》《成长小脚丫》《数学日记》。(班主任可以给家长展示一下) (二)学校日新月异的发展变化——新教学楼的建设情况 (三)学生成长档案 1.建立学生成长档案的意义。 2.本班学生成长档案建设情况。 3.展示优秀的学生成长档案,便于学生、家长学习。 (四)强调学生的安全防范 1.上下学接送的安全。 2.教学楼施工带来的安全隐患的提醒。 3.课间活动的安全。 (五)学生的着装、发型。 1.着装。每天佩戴好红领巾、校卡;除周三外统一穿校服,并且要求在校期间不得脱去校服,天热了里面可以少穿,以免学生校服丢失,学生穿的五花八门。从下周一开始,执勤同学重点检查着装。 2.发型。告诉家长不要给孩子理奇形怪状的发型,班主任班中自查,有问题的让家长带领孩子周末理发。 (六)吕校长的话 1、我们印制了不少学生、老师、家长用的记录本,目的是提升认识,为了精细,便于收藏,提高水平;所以说班主任一定要讲好为什么印制、如何使用,不能简单说为了好看,真正的目的就是提高家长素养。 2、春天是万物复苏的季节,也是学生盲动的季节,安全压力比较大,要求家长配合学校搞好学生的在校安全和交通安全、饮食安全、建楼安全。 3、我们学校的活动课程需要家长支持和理解。语数英科和足球、象棋、剪纸活动一定要支持学校搞好,这是为孩子的发展、为了学生的将来打基础。学校拿出资金和老师,早晚加班,这些就是为了学生,为了家长。 4、要求家长多读书,学生在家多看书,特别是一些课外好书,形成家庭读书的好习惯、好氛围。 5、对学校有什么问题多交流,逐级反映问题,学校会逐步解决,而不要有事就急,更不允许家长之间为了孩子的一点小事就吵和闹,这不利于孩子的成长和友谊。 (七)班级活动 上学期班级管理取得的成绩: 上学期,在全班同学及家长的共同努力与配合下,我班取得了骄人的成绩。在每周的卫生、综合表彰中,总是名利前茅。每月的板报设计中,我班李嘉璇、李佳林、王晓梦、张英豪、蔡雨欣、王树斌等同学群策群力,为我班征得了年级组一等奖的优异成绩。在合唱比赛中、在体操比赛中,我班均获得了精神文明奖。在大队委的竞选演讲中,王树斌、李嘉璇也以优异的成绩,竞选成功。在阳光体育运动中,我班在篮球、足球项目中获得一等奖的好成绩,名列年级前列。在跑操比赛中,我班获得第一名的好成绩。孩子们的行为习惯在不断的完善,不断向好的方面发展,我为此感到欣慰。经过一学期的奋斗,在班级管理方面,我班获得了 课程评价优秀班级 、 优秀执勤班级 的称号,这些成绩的取得,离不开孩子们的团结、认真、努力,更离不开家长对学校工作的支持,在这里我衷心的感谢大家。 本学期班级管理取得的成绩: 1、本学期我校召开了第一次春节军训、学生们刻苦训练,终于在展示中获得年级第一名的好成绩。这个月的的板报设计中,我班李嘉璇、李佳林、王晓梦、张英豪、蔡雨欣、王树斌等同学群策群力,为我班征得了年级组第一名的优异成绩。我班连续两周获得量化考核优胜班级、卫生管理优胜班级。这说明大部分学生在开学初在卫生、习惯等方面表现不错。 教育教学取得的成绩: 我班不仅在学校组织的各项活动中,成绩突出,在教学成绩方面也有了较大幅度的提高。在总成绩中名列班级前列的有: 王晓梦 李嘉璇 刘贺敏 王箫楠 王一诺 李佳林 王坤阳 王树斌 张英洁 在总测评中进步大的有:张思涵、刘芳华、宣子涵等。 在数学考试中,学习进步幅度大的同学有:张英豪、韩昊愚、刘高序等。 本学期初作业有明显改进的有:由建宏、吴佳琪、李欣瑶、刘培杰、张泽楷等。 数学教学建议: 五年级下册的数学计算量较少,但抽象的内容较多,希望家长想办法促进学生数学方面的学习。 1、 继续给学生检查作业,衡量的标准是你发现了它哪一章节不是很懂,他哪方面的知识不是很会。 2、 充分利用改错本,学校精心为学生们定制了改错本,希望家长看见我们学校的努力正在向着精细化、规范化管理,我最近批了一次,学生对待自己的错误很不重视,这就需要家长监督学生认真完成。 教育方法的指导: 一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们尽量为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。现在的学生个性很强,我们再相信棍棒教育已经跟不上学生的心理发展步伐了。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。 二、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。 学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。 三、重在教子做人,树立正确的教子观念。 和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。 平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。 在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。 四、培养良好的习惯。 我以为无论学习还是生活从小都要养成良好的习惯。学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我总是要求孩子做完作业再玩,做作业的时候要认真做,玩的时候也要痛快的玩;有个好的生活习惯将会终身受益,自己感觉好,别人也喜欢,因而我锻炼孩子从小学会自理能力,同时注意对孩子待人接物、卫生等习惯的培养。 五、提供锻炼的机会。 不要总以为孩子小,太多事情做不好,当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋想一想,也可鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,以坚强的意志战胜困难。还要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事、独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来的生活一定会有所帮助。 六、鼓励总比打击好。 我一直奉行的是:好孩子是夸出来的。这里的夸,是夸奖的意思。因为无论大人,还是小孩子,都是喜欢被表扬,被激励。这样才有动力 .因此,要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇挫折时,要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。我还经常和孩子谈工作上的体会,告诉她无论做什么都要有敬业、认真负责的态度,学习也同样如此。现在,孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。 (七)班级建设的设想 本学期班级工作目标: 1、 让学生在学习、纪律与卫生方面更加规范化。 2、 培养班级核心力量,发挥学生的自主能力。 3、 激发学生的责任意识,让学生做到各尽其责。 班级工作重点: 结合学生的年龄特点,针对班级现状,我觉得把工作重点放在孩子们的养成教育的培养方面。扭转孩子们的观念,摒弃他们身上懒散、随意的恶习,加强他们的自主管理意识。 班级工作措施: 1、改革管理体制,完善评价机制。结合学校实施的评价方式《成长路上》,制定班级细则,全面评价学生,奖惩措施实施力度要进一步加强,加大表扬面,发挥榜样作用。 2、培养班级骨干力量,给他们更多自主权、与决策权。帮他们树立威信,教会他们如何管理班级事务,如何团结合作,最终成为班级的核心力量。 4、同学之间互帮互助,无论学习还是思想上都要做到优秀带动后进,全班同学共同前进,不让一人掉队。(收班费) 数学小组合作方案 时间:每周一节课 座位:9个小组各坐一起 范围:作业错题改错情况、每一周一测评情况、单元考试、期中考试、期末考试 评价: 每个小组基础分100分。 1、没改错的在当日批的基础上-1,教师完成。 2、每个小组每周出一名学困生,参加上周类似错题测试,得分由高到低的依次给本小组加10、9、8、… 3大型考试总分由高到低的依次加100、90、80… 4学困生比前面的考试提高多少给本组加多少,减少多少减多少分。 奖励: 1、每月获胜的人员每人可以赚取一次期末不做作业的权利 2、年终获胜的组每人都有课外书 3、每周获胜的组有两名同学有恰当选择好少年的权利。 拓展阅读:五年级下学期第一次家长会家长发言稿 尊敬的各位老师、在座的各位家长:大家晚上好! 在这里首先感谢老师们这几年来对孩子的教育和培养,我代表所有的家长真诚的向老师们说一声,老师,您辛苦了! 我是米若滋的妈妈,在滨城区水利局工作。感谢大家给了我这个机会,让我站在这里和大家共同交流、共同学习。目的就是能促进孩子更好地成长,我相信大家都会和我一样,希望我们班的孩子都是最优秀的。无论现在还是将来都会自豪的说,我们是滨城区第四小学2008级1班的孩子。 作为家长我也和大家一样,在孩子取得成绩的时候会同孩子一起高兴,希望永远保持,在孩子遇到挫折的时候,会同孩子一起伤心。但是我绝对不会在孩子取得成绩时高高在上,以此炫耀,在孩子犯了错误
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