二0一0学年第一学期单元目标检测题
小学四年级语文〈二)
四( )班 姓名: 座号 成绩
一、拼音部分。(12 分)
1、读拼音,写汉字。(8 分)
zh6i 王 ahan jan
住( ) 静( ) ( ) 用 《 ) 匀
让 五 hen jue
选( ) ) 料 ( ) 迹 控( )
2、给加点的字选择正确的读音。(4 分)
重复 (zhong ch6ng) 倾斜 (qin qing) 缘由 (yun ybn) 弯曲(qa qi
二、字词部分。(26 分)
1 、组词。(8 分)
革( ) 毫( ) 址( ) 遇( )
触〔 ) 项( ) 要( ) 搜( )
2、把下列词语补充完整。(4 分)
引上人 ) 注目不可( )议 随( ) 而安。浩如 ) 海
仅《 ) 不安。枉费《 ) 机 毫不人 ) 惜 ”精神大〔 )》
3、按要求写词语。(6 分)
写近义词: 安静《 ) 寓散( ) ”牢固( )
写反义词: 柔软( ) 马席( ) 。 理定( )
4、将上下两行意思相近的词语用线连起来。(4 分)
沙里淘金 前所未有 忘平所以 画蛇添足
多此一举 去粗取精 史无前例 得意忘形
5、选词填空。(4 分)
偶然 果然 仍然 必然
《1) 只要我们刻苦努力,就〔 ) 会取得好成绩。
《2) 我听了答符的话,上课时认真听讲,学习成绩〈 ) 进步了。
《3) 你虽然取得了一点进步,但是要赶上好的同学,( ) 要作出
定的努力。
(4) 魏格纳被自己〈 ) 的发现惊采了!
三、句子部分。(20 分)
1、把下列作者与相应的文章连起来。(4 分)
时圣陶 《题西林厨》
陆 游 《旺蜂的住宅》
法布尔 节游山西村》
苏 轼 《疏山虎的脚》
2、给下面的句子加上恰当的关联词语。(4 分)
CD ) 犀牛鸟发现了敌人,( ) 会向犀牛报警。
(2)( ) 太阳离我们很还,( ) 它和我们的关系非常富
切。
3、判断下面每组中两个句子的意思是否相同,在括号里打“Y ”或“X”
《6分)
51)“这个问题他完全弄懂了- ”与“难道这个问题他没有完全弄懂吗? ”
《 )
52)“李伟考上了大学我不是不知道- ”与“李伟是不是考上了大学我不知
道.” ( )
(3)“来实验学校参观学习的人越来越多。 ”与“实验学校来参观学习的人
越来越多。”