分数的初步认识练习.doc

课题名称第单元信息窗第课时练习教学目标学生更加熟练的掌握分数的意义并且会运用解决实际问题教学重点熟练的掌握分数的意义并且会运用解决实际问题教学难点理解分数的含义教学过程填一填把一块月饼平均分成块每块是它的分之一写作其中的块是分之写作一张正方形的纸对折次把这张纸平均分成了份每份是它的看一看哪个图形能表示谁是优秀小裁判把一块蛋糕切成份每份是它的把一根绳子平均分成段第一段是它的有两个杯子各装了的水将它们倒在一起刚好是一杯水用分数表示图中涂色部分看分数涂颜色按要求涂色并回答问题把其中的份涂成黄色把其中的份涂成红色剩下的涂成蓝色黄色占整个图形的红色部分占整个图形的蓝色部分占整个图形的课后自主练习第题是考查学生对几分之一的认识练习时先让学生独立完成在组织交流交流时重点让学生说一说为什么这样填继续强化对几分之一的认识题考查学生是否掌握分数的正确写法在练习时学生首先掌握应明白一大杯果汁可以倒出相等的小杯是什么意思然后独立填写第题小小设计师是一道开放题练习第小题时让学生独立完成根据设计图说出花坛占整块地的几分之几并说明理由练习第小题时让学生仿照花坛设计图自己设计一个美丽的花坛并与同伴交流板书设计分数的初步认识