2023年江苏省南通市如皋市高考政治适应性试卷（二）（含解析）.doc

第页共页年江苏省南通市如皋市高考政治适应性试卷二学校姓名班级考号题号一二总分得分第卷选择题一选择题本大题共小题共分坚持胸怀天下是我们党百年奋斗的宝贵历史经验之一当前世界之变时代之变历史之变正以前所未有的方式展开我们要赢得优势赢得主动赢得未来必须深刻领悟胸怀天下的视野和情怀下列观点能够彰显我党坚持胸怀天下实践的是建立了中华人民共和国极大改变了世界政治格局十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义自古以来的天下大同协和万邦的治理思想中国落实全球文明倡议全球安全倡议全球发展倡议它把宗教虔诚骑士热忱小市民伤感这些情感的神圣发作淹没在利己主义打算的冰水之中它把人的尊严变成了交换价值用一种没有良心的贸易自由代替了无数特许的和自力挣得的自由共产党宣言里的这段话揭示了资产阶级剥削工人无偿占有工人劳动的秘密每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件资本主义的自由代替封建社会的自由的进步性资本主义生产方式扭曲了人与人之间的交往方式专项债的功效在于专款专用针对的是局部的或单项的资金缺口近年来中小银行专项债是地方政府专项债券重点之一如图中小银行专项债主要通过间接入股转股协议存款阶段性持股战略存款协议等方式补充中小银行资本金对此认识正确的是此举可能形成潜在地方政府债务负担从根本上改善中小银行资本短缺困境此类债有利于提高区域内的资源撬动能力精准有力货币政策能够化解地方金融风险第页共页经济发展是质和量的有机统一质通常是指经济发展的结构效益量通常是指经济发展的规模速度党的二十大报告强调要推动经济实现质的有效提升和量的合理增长下列推导能够体现统筹质和量关系的是增加固定资产投资扩大就业规模居民收入提高优化财政收入结构淘汰落后产能释放生产要素共享发展红利增加新消费场景规范财富积累改善分配格局鼓励报复性消费支撑经济复苏推动产业数字化降低运距贸易成本带动新段分式保持贸易增长当前我国社会已迈入复杂治理阶段跨部门跨行业跨领域的事务越来越多党和国家机构改革方案提出组建中央社会工作部中央社会工作部作为党中央职能部门主要统筹信访党建引领基层治理和基层政权建设社会工作人才队伍建设志愿服务管理等工作组建中央社会工作部体现了党的指导思想不断与时俱进有助于将全过程人民民主落到实处加强了党的全面领导和党中央集中统一领导在于整合力量履行促进社会发展的对内职能发挥关键少数带头作用某市长出庭应诉一起行政诉讼案件在庭审中原被告双方围绕争议焦点进行举证质证以及法庭辩论自审规范流畅发表意见充分法庭辩论结束后原被告双方均提出了协商意愿若协调不成将定期宣判此举的示范效应在于带来了全社会对法治普遍信仰引导和支持人们理性表达诉求有利于司法机关独立行使职权确保行政权在法治框架内运行第页共页马克思指出一个时代的迫切问题有着和任何在内容上有根据的因而也是合理的问题共同的命运主要困难不是答案而是问题因此真正的批判要分析的不是答案而是问题问题是时代的格言是表现时代自己内心状态的最实际的呼声马克思的这一观点启示我们社会意识具有相对独立性真正的哲学是时代精神的精华不仅要解释世界更要改变世界感性认识有待于发展深化为理性认识下面古语与如图漫画帮忙哲理一致的是入山问樵入水问渔大音希声大象无形智者千虑必有一失无所不备无所不寡社火在辞海中解释为旧时在节日扮演的各种杂戏作为中华民族传统庆典活动社火已有数千年历史虽然各地的社火有所不同但大都表达出五谷丰登国泰民安吉祥如意等美好愿望具有群众的广泛参与和娱乐性在今天一些趣味盎然的场景甚至成为新晋顶流由此可见民族精神随着时代变化而不断丰富和发展文化载体承载表达和展现着文化的内容第页共页中华文化是中华民族共同文化特质的体现文化交融推动文化发展增强了自信自立中国与沙特伊朗是全面战略伙伴关系伊朗沙特均已与中国签署共建一带一路合作文件年月日断交年的沙特和伊朗在北京宣布复交决定中国沙特伊朗发表三方联合声明沙特和伊朗同意恢复双方外交关系联合国秘书长古特雷斯对此表示欢迎可见国家利益和国家力量决定国际关系联合国是实践多边主义的最佳场所中国在国际事务中的代表性进一步增强作为负责任大国中国日益走近世界舞台的中央如果你在寻求增长答案非常简单下一个中国在中国年中国对一带一路沿线国家进出口总额比上年增长新版自贸试验区外资准入负面清单施行制造业条目清零区域全面经济伙伴关系协定实施一年中国与其他成员国进出口总额达万亿元同比增长由材料可知我国坚持单边行动与集体行动相结合深化多边合作是实现经济安全的关键扩大制度型开放使我国深度融入全球化跨国公司为经济全球化提供强有力的载体换脸走红网络一张照片经过深度合成算法处理就秒变视频主人公原告在某平台发布一段自己着汉服出镜的视频后发现被告公司运营的换脸中有拍摄的古风造型视频模板用户可通过上传照片将视频模板中的人脸替换成用户上传的人脸其余内容都与原视频保持一致生成换脸后的古风造型视频用户可将其保存并分享到其他平台此案中庭审争议的焦点可能有公司是否侵犯了的美术作品的改编权处理的个人信息是否遵循合法正当原则视频换脸后是否会被识别为特定主体肖像公司的混淆行为是否侵犯消费者的知情权第页共页某女士在某餐饮店办理了一张预付卡预存的现金可用于消费春节前某女士在该店支付了元定金预订年夜饭后因家人要求取消订单在某女士与餐饮店协商后餐饮店表示定金可以存入其预付卡内用于日后消费然而该店不久就倒闭了某女士索赔无门选择诉至法院对此认识正确的是餐饮店应按照约定全面履行合同否则双倍返还定金预订年夜饭的元定金已经转变为预付款的性质因自身原因导致年夜饭的取消某女士构成合同违约如果某女士存在经济困难可依法向法院申请法律援助量子芯片是在传统半导体工业的基础上充分利用量子力学效应实现高效率并行量子计算的核心部件各载量子芯片的计算机比硅基芯片计算机快百万倍常被应用在天气预测加密解密空间探测生物研究等多领域对此理解正确的是量子芯片的应用体现了思维的间接性量子芯片赋予了芯片新的质的规定性对量子芯片的认识概括了芯片的形象特征对量子计算机应用的分析运用了定量分析法锂是重要战略资源王磊团队自主研发以膜分离为核心的技术在锂含量极低湖水中低成本提锂成功突破了盐湖提锂的无人区这项技术最早是为净化污水去除矿物质污染物保留水资源而研发借助这一技术团队融合了采矿材料冶金等新方法研发出盐湖锂镁高效开采与绿色加工技术王磊团队成功可以看出思维抽象具体过程包含分离和提纯环节对事物存在状态的认识可作转换性思考发散思维和聚合思维是创新思维的两翼形象化的想象可以弥补经验知识的空白第卷非选择题二材料题本大题共小题共分恩格斯说在同宗教的黑暗势力进行斗争的任何情况下我们都应该结成统一战线年来建立最广泛的统一战线是中国共产党克敌制胜的重要法宝也是执政兴国的重要法宝第页共页国民革命时期国共统一战线统一战线是由广大工人农民城市小资产阶级等劳动人民参加的也包括国民党在内的反帝反封建的国民革命联合战线土地革命时期工农民主统一战线由于国民党背叛革命国共两党决裂这一时期的统一战线主要包括工农知识分子和其他劳动者的联盟全面抗日战争时期抗日民族统一战线统一战线既包括了工人阶级农民阶级小资产阶级也包括民族资产阶级还包括国民党解放战争时期人民民主统一战线统一战线包括各民族各民主阶级各民主党派各人民团体华侨各界民主人士及其他爱国分子和国民党统治集团中的部分地方实力派吸取了土地革命时期的教训重新将民族资产阶级拉回到革命队伍社会主义革命和建设时期人民民主统一战线过渡时期党的统一战线包括各民族群众各民主党派各民主团体甚至所有爱国人士统一战线的主题是正确处理和协调好人民内部矛盾改革开放以来爱国统一战线年十一届六中全会提出爱国统一战线包括工人阶级领导的以工农联盟为基础的全体社会主义劳动者社会主义建设者拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟是最广泛的爱国统一战线运用中国特色社会主义的知识探索新时代如何把握统一战线的百年经验法者治之端也某市坚定不移地走法治化道路持续提升市域社会治理现代化水平坚持党建引领一个核心协商议事一套制度权题收集党组织提议议题酝酿合法性审查协商表决执行监督步骤推广城乡社区议事协商工作法居民村民唱起主角以民生小切口推动实现社会太治理出台既有住宅增设电梯办法老旧小区住宅加装电梯指引图集全市通过调解模式化解旧楼加装电梯纠纷件完成加装电梯规划审批台以办理破产机制创新为着眼点依托智慧法院建设成果对市场主体的需求及时准确回应建立健全一体化办案机制探索跨区域协作机制助力绘就粤港澳大湾区美好生态画卷打造了涉外纠纷多元化解平台非营利性国际法律与商事服务中心为跨境商事主体提供第页共页法律与政策调查研究法律与商事咨询商事调解等综合法律服务打造涉外法律服务高地运用政治与法治知识分析该市推进社会治理现代化的示范性在全球合作应对气候变人的背景下国际贸易规则绿化发展趋势明显年月日起欧盟将启动碳边境调节机制即根据进出口产品的碳排放量通过向进口产品征收关税为出口企业提供退税等来缩小境内外企业碳排放成本差异欧盟新的碳规则对行业利润的侵蚀影响达整个产业链企业都将感受到成本增加带来的影响我国作为发展中国家正处于工业化后期经济结构偏重增长动力偏传统控碳相比难度更大目前中国正在为排放密集型工业企业建立产品排放核算制度和标准促进高耗能行业绿色低碳转型大力发展绿色低碳产业有人认为欧盟新的碳规则与我国发展理念相契合顺应了未来趋势结合材料运用经济与社会当代国际政治与经济相关知识对此作评价社交网络时代的吃瓜围观既是娱乐方式也是社交方式引发公共讨论带来意见表达的多元化但是吃瓜跑偏吃瓜变吃人围观变围攻给网络空间治理带来新困扰观之不语的吃瓜在算法时代被放大从围观心态道围观行动一些网民活跃于社交平台甚至变身键盘侠制作故事制造舆论使网络空间的舆论力量日益强大伴随吃瓜文化兴盛缺诉围这块瓜田开始供不应求网民将对象泛化甚至是普通人的隐私全民吃瓜氛围形成后一些网民在发现身边的事情后会立刻以吃到一个瓜扩散出去丝毫不觉得越界为了追逐流量红利部分媒体和个人变相生产次生话题形成了从种瓜传瓜到吃瓜的产业链沉默的大多数关注着少量的瓜困在信息茧房里碎片化信息而不自知形成个体错觉和舆论幻象另一方面吃瓜群众很容易被情绪煽动偏听偏信衍生出网络暴力和舆论审判等次生效应助推阴谋论和反智主义的流行歪曲文化和历史加剧社会对立甚至围攻主流媒体抢占舆论阵地结合材料请以化解吃瓜治理困境为题写一篇时评要求运用唯物史观和文化传承与文化创新的知识观点明确理由充分逻辑清晰结构合理学科术语使用规范字数在字左右年江苏某法院公布了一起祖孙三代之间的房屋纠纷案引发网友热议案件回顾第页共页事情的起因年迈的老张当年决定在孙子小张上小学前将名下一套学区房转给小张于是老张与小张父亲大张前往房管局签订了二手房买卖会同成交价为元将房屋过户到了小张名下年后老张与儿子发生家庭矛盾老张陈述其将案涉房屋过户给孙子系为其入学所需起诉想让房子重新回到自己名下而小张及其父大张则认为双方在办理案涉房屋过户传登记时小张已经入读该房屋对应的学校案涉房屋过户系张某的自愿赠与双方对案涉房屋过户给小张的真实原因各执一词但双方均认为签订二手房买卖合同时不存在真实的买卖合意民法典相关内容第五百九十五条买卖合同是出卖人转移标的物的所有权于买受人买受人支付价款的合同第六百五十七条赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给与受赠人受赠人表示接受赠与的合同第六百五十八条赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与经过公证的赠与合同或者依法不得撤销的具有救灾扶贫助残等公益道德义务性质的赠与合同不适用前款规定第六百六十三条受赠人有下列情形之一的赠与人可以撤销赠与一严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益二对赠与人有扶养义务而不履行三不履行赠与合同约定的义务赠与人的撤销权自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内行使结合材料运用法律与生活的知识对此案作出评析有同学根据民法典相关内容得出以下观点运用逻辑与思维的知识作出评价民事活动中的合同不是买卖合同就是赠与合同买卖合同是合同赠与合同不是买卖合同所以赠与合同不是合同赠与人在赠与财产的权利转移之前不可以撤销的不是依法不得撤销的赠与合同则是经过公证的赠与合同第页共页答案和解析答案解析不符合题意题干并未体现我党坚持胸怀天下不符合题意十月革命给中国送来了马克思列宁主义体现世界对中国的影响符合题意我们在世界之变时代之变历史之变时党胸怀天下天下大同协和万邦的治理思想落实全球文明倡议全球安全倡议全球发展倡议都是我党坚持胸怀天下实践的体现故选本题考查中国共产党的成立及担当年在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中中国共产党应运而生中国人民谋求民族独立人民解放和国家富强人民幸福的斗争就有了主心骨中国共产党一经成立就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争谱写了气吞山河的壮丽史诗本题难度一般要求学生在熟练掌握基础知识的基础上正确获取和解读材料信息把握题干关键字眼善于运用知识对选项进行辨析排除答案解析说法错误剩余价值学说揭示了资本家剥削工人无偿占有工人劳动的秘密不合题意共产党宣言认为未来社会是这样一个联合体在那里每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件材料没有涉及未来社会联合体的情况不合题意材料没有表达资本主义自由代替封建社会的自由的进步性符合题意它把人的尊严变成了交换价值用一种没有良心的贸易自由代替了无数特许的和自力挣得的自由体现了资本主义生产方式把人与人之间的关系变成赤裸裸的金钱关系扭曲了人与人之间的交往方式故选本题考查共产党宣言年月共产党宣言发表标志着科学社会主义的诞生第页共页共产党宣言分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性共产党宣言宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的共产党宣言分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性共产党宣言宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的共产党宣言阐述了未来共产主义社会的理想目标共产党宣言指出代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的将是这样一个联合体在那里每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件正是这一理想目标所蕴含的强大动力激励着人们不断为实现共产主义而奋斗本题难度适中旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案解析正确中小银行专项债是地方政府专项债券重点之一结合图表可知从年累计发行额逐步上升表明此举可能形成潜在地方政府债务负担发行专项债券补充中小银行资本金有利于高区域内的资源撬动能力错误发行专项债券可以一定程度上缓解中小银行资本短缺困境但不能从根本上解决该问题错误中小银行专项债是地方政府专项债券重点之一表明专项债券是财政政策故选本题考查债券含义债券是一种债务证书即筹资者给投资者的债务凭证承诺在一定时期支付约定的利息并到期偿还本金分类根据发行者不同债券主要分为国债企业债券和金融债券本题考查学生提取信息调动所学知识理解和解决问题的能力在解答过程要结合教材所学选出答案可以运用排除法去除说法错误的选项答案第页共页解析不合题意财政收入结构与财政政策相关居民收入提高与优化财政收入结构之间没有直接关联不合题意淘汰落后产能可以释放生产要素但应是通过增加新消费场景促进共享发展红利不合题意鼓励消费发挥消费对经济的推动作用但并不等于鼓励报复性消费要在自身合理范围内消费符合题意推动产业数字化提升经济发展效益降低运距贸易成本可以带动新段分式保持贸易增长实现质和量的统筹故选本题考查推动经济高质量发展推动经济高质量发展必须建设好现代化经济体系要建设创新引领协同发展的产业体系建设彰显优势协调联动的城乡区域发展体系建设多元平衡安全高效的全面开放体系对于推导类试题可采用首尾法进行确定即先确定推导的第一项或者先确定最后一项并要注意每一项之间的因果联系答案解析不符合题意材料不涉及党的指导思想没体现党的指导思想不断与时俱进符合题意中央社会工作部作为党中央职能部门主要统筹信访党建引领基层治理和基层政权建设社会工作人才队伍建设志愿服务管理等工作这说明组建中央社会工作部加强了党的全面领导和党中央集中统一领导能够加强党对全部社会工作的领导有助于将全过程人民民主落到实处错误中央社会工作部属于中国共产党的职能部门不是国家机关不履行国家职能故选本题考查坚持和加强党的全面领导最广泛最真实最管用的民主坚持和加强党的全面领导坚持党的领导是中国革命建设和改革事业不断取得胜利的政治保证具有重要意义党政军民学东南西北中党是领导一切的必须增强政治意识大局意识核心意识看齐意识自觉维护党中央权威和集中统一领导坚决维护习近平总书记党中央的核心全党的核心坚决维护党中央权威和集中统一领导坚持和加强党的领导就是要确保党对一切工作的领导确保党始终总揽全局协调各方坚持和加强党的领导具体体现在经济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设各第页共页个领域体现在党和国家工作的各个方面各个环节中国共产党是中国最高政治领导力量中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征是中国特色社会主义制度的最大优势最广泛最真实最管用的民主最广泛不仅表现在人民享有广泛的民主权利而且表现在民主主体的广泛性最真实表现在人民当家作主的权利有制度法律和物质的保障人民能够自己管理国家也表现在随着经济的发展和社会的进步广大人民的利益得到日益充分的实现最管用我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系本题考查学生提取信息调动所学知识理解和解决问题的能力答题要把握材料主旨找出与主旨一致的表述在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性答案解析说法错误全社会对法治普遍信仰强调的是任何个人和组织都要学法守法懂法用法全体公民社会组织对于法律发自内心地认可和接受因此一个行政诉讼案件并不一定能带来了全社会对法治普遍信仰不合题意题干并没有体现人们不理性的表达诉求符合题意原被告双方围绕争议焦点进行举证质证以及法庭辩论自审规范流畅发表意见充分有利于司法机关了解案件的是非曲直不受原被告任何一方的影响对案件做出合理合法的判决说法错误确保行政权在法治框架内运行夸大了此举的示范效应故选本题考查推进公正司法推进公正司法必须确保审判权和检察权依法独立行使各级党政机关和领导干部要支持法院检察院依法独立公正行使职权推进公正司法必须坚持以事实为根据以法律为准绳做到事实认定符合客观真相办案结果公正办案程序公正推进公正司法必须坚持人民司法为人民依靠人民推进公正司法通过公正司法维护人民权益推进公正司法必须加强人权司法保障本题难度适中旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目第页共页学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案解析不合题意马克思这句话强调的是时代决定精神没有涉及社会意识具有相对独立性符合题意真正的批判要分析的不是答案而是问题问题是时代的格言是表现时代自己内心状态的最实际的呼声启示我们真正的哲学是时代精神的精华感性认识有待于发展深化为理性认识不合题意马克思这句话没有强调改变世界的问题故选本题考查哲学与时代精神感性认识和理性认识辩证关系哲学与时代精神哲学是时代精神的反映任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映真正的哲学都是自己时代的精神上的精华因为它反映了时代的任务和要求把握了时代的脉搏总结和概括了时代的实践经验和认识成果哲学对时代的作用真正的哲学是社会变革的先导它可以通过对旧制度和旧思想的批判更新人的观念解放人的思想它可以预见和指明社会的前进方向提出社会发展的理想目标指引人们追求美好的未来它可以动员和掌握群众从而转化为变革社会的巨大物质力量注意哲学是一种精神力量但可以转化为物质力量感性认识和理性认识辩证关系感性认识是理性认识的前提和基础感性认识是通过感觉知觉和表象三种相互联系的形式获取事物表面的和初步的认识感性认识是人的意识与外部世界取得联系的基本形式感性认识具有直接性片面性与主观性的特点是为开展理性认识提供思维素材的初级认识形式理性认识是在感性认识基础上发展起来的高级认识形式理性认识通过概念推理和判断等三种循序渐进的形式对事物展开本质及规律性的认识理性认识具有间接性抽象性与客观性的特点理性认识是建立在感性认识基础上揭示事物本质和规律性的高级认识形式第页共页本题考查学生提取信息调动所学知识理解和解决问题的能力答题要把握材料主旨找出与主旨一致的表述选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则并运用排除法去除不合题意的选项答案解析不合题意上山向樵夫问山路渡河向渔夫问水情寓意一切以时间地点条件为转移具体问题具体分析不合题意意思是指越好的音乐越悠远潜低越好的形象越缥缈宏远体现矛盾的对立统一不合题意聪明的人在上千次考虑中总会有一次失误愚蠢的人在上千次考虑中总会有一次收获体现辩证法的观点要全面的看问题符合题意漫画中帮忙者把失足者掉落的物品递回给失足者此举并没有真真解救失足者讽刺主次不分没有抓主要矛盾无所不备则无所不寡指什么都备就等于什么都没准备该强调的是要抓主要矛盾分清主次故选本题考查主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理含义主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位对事物发展起决定作用的矛盾次要矛盾是处于从属地位对事物发展不起决定作用的矛盾关系主要矛盾和次要矛盾相互依赖相互影响并在一定条件下相互转化方法论想问题办事情要着重把握重点集中力量解决主要矛盾统筹兼顾恰当处理好次要矛盾解答漫画型选择题时要注意一要读懂漫画包括人物事件文字图画等二要把漫画中的有效信息联系起来找出主题注意联系选项三要将漫画主题思想与教材知识联系起来确定正确的选项答案解析不合题意材料讲述的是中华民族传统庆典活动不涉及民族精神的与时俱进符合题意各地社火寓意大体相同作为中华民族传统庆典活动是一种文化载体具有群众的广泛参与和娱乐性说明文化载体承载表达和展现着文化的内容中华文化是中华民族共同文化特质的体现不合题意社火作为中华民族传统庆典活动各地有所不同但寓意大体相同材料没有体现第页共页文化交融故选本题考查中华传统文化的内容及特点文化的内涵与特点中华传统文化的内容及特点中华文化的两个基本特征源远流长博大精深中华文化的力量中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力创造力和凝聚力之中是激励中国人民几千年来克服艰难险阻战胜内忧外患创造幸福生活的强大精神力量也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源文化的内涵与特点文化的内涵文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品文化的内容既包括世界观人生观价值观等具有意识形态性质的部分又包括自然科学和技术语言和文字等非意识形态的部分文化的特点文化是人类社会特有的现象是人类社会实践的产物每个人的文化素养不是天生的而是通过对社会生活的体验特别是通过参与文化活动接受文化知识教育而逐步培养出来的人们的精神活动离不开物质活动精神产品离不开物质载体本题考查学生提取信息调动所学知识理解和解决问题的能力答题要把握材料主旨找出与主旨一致的表述选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则答案解析符合题意材料未涉及国家利益和国家力量决定国际关系和联合国是实践多边主义的最佳场所正确中国与沙特伊朗是全面战略伙伴关系沙特和伊朗在北京宣布复交决定说明中国在国际事务中的代表性进一步增作为负责任大国中国日益走近世界舞台的中央故选本题考查中国在联合国中的地位和作用中国在联合国中的地位中国是联合国的创始国之一也是安理会常任理事国之一在事关和平与安全的重大事务上享有第页共页否决权是联合国中拥有重要影响的国家之一中国在联合国中发挥的作用中国本着自身肩负的重大国际责任尊重联合国的权威地位维护宪章的宗旨和原则积极参加各项活动在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用中国坚持以多边主义实现共同安全中国坚持以互利合作实现共同繁荣中国对联合国改革的原则立场和主张联合国是实践多边主义的最佳场所是集体应对各种威胁和挑战的有效平台应该继续成为维护和平的使者推动发展的先驱联合国的作用只能加强不能削弱通过改革加强联合国作用符合全人类的共同利益原则立场改革应发扬民主广泛协商积极稳妥循序渐进主张中国倡导和支持联合国改革主张改革应有利于坚持宪章的宗旨和原则更好地发挥联合国的作用维护会员国的共同利益应增加发展中国家的代表权和发言权切实维护其利益本题难度适中旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案解析不合题意材料体现的是我国发展开放型经济深化多边合作没有体现单边行动错误统筹好开放发展和经济安全的动态平衡独立自主地决策是国家经济安全的关键该选项夸大多边合作的作用正确新版自贸试验区外资准入负面清单施行区域全面经济伙伴关系协定实施说明以制度型开放融入世界经济是我们在新征程中推进中国式现代化的必由之路使我国深度融入全球化不合题意材料不涉及跨国公司的作用故选本题考查发展更高层次的开放型经济加快转变对外经济发展方式推动开放朝着结构优化拓展深度提高效益方向转变着力培育开放型经济发展新优势实行更高水平的贸易和投资自由化便利化政策放宽市场准入扩大服务业对外开放保护外商投资合法权益继续坚持对外开放的基本国策主动参与和推动经济全球化同各国人民同心协力打造国际第页共页合作新平台增添共同发展新动力推动建设开放型世界经济适应经济全球化新趋势我们要以一带一路建设为重点坚持引进来和走出去并重遵循共商共建共享原则加强创新能力开放合作形成陆海内外联动东西双向互济的开放格局本题考查学生获取解读信息调动运用知识的能力难度一般要求学生在熟练掌握基础知识的基础上正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除答案解析不合题意对案涉要素模板视频及替换后视频中所载对应形象的人物肖像均享有肖像权对于换脸前的视频虽以古风妆容并着汉服出镜但从其面部形象体貌特征普通人仍可对其主体身份进行轻易识别争议的焦点是公司是否侵犯了的肖像权符合题意个人信息是以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人的各种信息对于换脸后的视频留存身体形象但对比原视频素材普通人仍能通过未被修改的相应场景和细节识别出身体形象对应主体为故争议焦点是处理的个人信息是否遵循合法正当原则符合题意对于换脸后的视频留存身体形象但对比原视频素材普通人仍能通过未被修改的相应场景和细节识别出身体形象对应主体为故有可能争议视频换脸后是否会被识别为特定主体肖像不合题意本题的庭审争议是公司与的争议不涉及消费者的知情权故选本题考查肖像权肖像权是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的权利法律规定未经本人同意不得以营利为目的使用公民的肖像本题考查学生提取信息调动所学知识理解和解决问题的能力答题要把握材料主旨找出与主旨一致的表述选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则并运用排除法去除不合题意的选项答案解析错误经营者以预收款方式提供商品或者服务的应当按照约定提供未按照约定提供的应当按照消费者的要求履行约定或者退回预付款并应当承担预付款的利息消费者必须支付的合理费用第页共页正确关于预订年夜饭的元定金经双方商议已经转变为预付款的性质在倒闭时也应一并退还错误由于个人自身原因导致订单取消与餐饮店协商后餐饮店表示定金可以存入其预付卡内用于日后消费不构成合同违约错误该案例不属于法律援助的对象故选本题考查合同违约与违约责任合同违约是指违反合同债务的行为亦称为合同债务不履行分为以下两类拒绝履行不适当履行违约责任也称为违反合同的民事责任是指合同当事人因不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定而向对方承担的民事责任本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案解析错误思维的间接性属于认识世界的范畴量子芯片的应用属于改造世界范畴正确充分利用量子力学效应实现高效率并行量子计算是量子芯片的本质属性它是量子芯片区别于硅基芯片的质的规定性错误对量子芯片的认识是以概念反映其本质的属于抽象思维错误对量子计算机应用的分析运用了定性分析法故选本题考查概念的含义概念的含义及特征就是反映事物本质属性的思维形式具有抽象性和概括性概念的内涵就是事物的本质属性在概念中的反映它反映事物质的规定性说明概念所反映的那种事物究竟是什么概念的外延外延的含义概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围它说明概念所反映的事物有哪些概念之间的外延关系依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分概念之间的外延关系分为相容关系全同关系属种关系或种属关系交叉关系和不相容关系全异关系矛盾关系第页共页反对关系本题难度适中旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨选出正确选项答案解析错误分离提纯简略化和理想化是科学的思维抽象的重要环节不合题意材料体现了发散思维和聚合思维未涉及转换思维符合题意借助以膜分离为核心的技术团队融合了采矿材料冶金等新方法研发出盐湖锂镁高效开采与绿色加工技术这体现了发散思维和聚合思维不合题意材料未涉及形象化的想象可以弥补经验知识的空白故选本题考查发散思维的技法聚合思维的特点发散思维的技法个体思维检核表法主要通过对所设想问题的几个方面进行详细检查从看似毫无问题的事例中找到思维创新的突破口以求产生创新的思路列举法主要将研究对象的特点缺点希望点等逐一列出来以便提出改进的意见构成创新的设想信息交合法利用已有的或引进的事物信息通过列举的方法将各种信息有目的地进行组合以产生大量的思路群体思维头脑风暴法又称智力激励法是一种集思广益的群体思维发散技法聚合思维的特点严谨性归一性可论证性本题难度适中旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨选出正确第页共页选项答案中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征是中国特色社会主义制度的最大优势新时代把握统一战线要始终坚持中国共产党的领导始终坚持马克思主义坚持唯物史观充分发挥人民群众的主体地位发挥人民群众在社会发展中的巨大作用进入新时代机遇千载难逢要抓住机遇坚持中国特色社会主义道路理论制度文化自信发挥引领力感召力向第二个百年目标迈进新时代是党领导人民进行伟大社会革命的成果也是党领导人民进行伟大社会革命的继续新时代把握统一战线要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义解析本题要求运用中国特色社会主义的知识探索新时代如何把握统一战线的百年经验属于措施类的试题解答时要明确设问范围是中国特色社会主义的知识切入点大材料中建立最广泛的统一战线是中国共产党克敌制胜的重要法宝也是执政兴国的重要法宝说明中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征是中国特色社会主义制度的最大优势新时代把握统一战线要始终坚持中国共产党的领导材料中工人阶级领导的以工农联盟为基础的全体社会主义劳动者社会主义建设者拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟是最广泛的爱国统一战线等信息说明始终坚持马克思主义坚持唯物史观充分发挥人民群众的主体地位发挥人民群众在社会发展中的巨大作用说明进入新时代机遇千载难逢要抓住机遇坚持中国特色社会主义道路理论制度文化自信发挥引领力感召力向第二个百年目标迈进新时代是党领导人民进行伟大社会革命的成果也是党领导人民进行伟大社会革命的继续新时代把握统一战线要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义本题为措施类试题解答措施类试题一般一审二定三落实的方法所谓一审就是要审读设问和材料明确设问和材料所包含的信息二定在审读的基础上依据材料信息或者设问信息明确此题的知识指向和主体指向三落实就是通过对材料和设问的分析实现从设问到教材知识的落实明确具体的知识体系答案强化党建引领社会治理充分发挥基层党组织在基层社会治理中的战斗堡垒作用坚持以人民为中心发挥人民群众在社会治理中的主体作用切实解决群众的实际困难保障群众的权利第页共页建立健全体制机制科技赋能强化市域治理完善市域治理体系提升社会治理效能推进基层社会治理打造服务平台提升综合服务能力和水平解析本题设问要求运用政治与法治知识分析该市推进社会治理现代化的示范性坚持党建引领一个核心可知坚持党的领导以民生小切口推动实现社会大治理可知坚持以人民为中心建立健全一体化办案机制探索跨区域协作机制可知健全体制机制打造了涉外纠纷多元化解平台可知推进基层社会治理回答分析说明类问题首选要精析材料把握主题然后围绕主题回归教材以试题反映出的问题为中心与教材联系在回答过程中要紧扣题意合理作答对于此类题目我们通常是要将教材中的基本原理与材料一一对应用理论分析材料即可答案我国坚定不移走生态优先绿色发展之路促进经济社会发展全面绿色转型建设人与自然和谐共生的现代化欧盟新的碳规则与我国绿色发展理念在绿色低碳方面具有一致性我国秉持人类命运共同体理念主张在生态上要坚持环境友好合作应对气候变化欧盟单方面启动碳边境调节机制实质是把自身利益凌驾于其他国家特别是广大发展中国家之上为让经济全球化更具活力我国推动经济全球化朝着更加开放包容普惠平衡共赢的方向发展欧盟新的碳规则客观上提高了相关进口产品的成本以贸易壁垒冲击自由开放的多边贸易体系损害经济全球化发展前景解析本题要求结合材料运用经济与社会当代国际政治与经济相关知识对欧盟新的碳规则与我国发展理念相契合顺应了未来趋势的观点作评价本题为评析类试题观点有两层意思第一欧盟新的碳规则与我国发展理念相契合第二欧盟新的碳规则顺应了未来趋势解答本题需要灵活调用经济与社会当代国际政治与经济相关知识结合材料信息对这两方面意思分别作出评价欧盟启动碳边境调节机制控制进出口产品的碳排放量我国大力发展绿色低碳产业这与我国坚持新发展理念坚持绿色发展人与自然和谐共生的理念契合在全球合作应对气候变化的背景下欧盟新的碳规则对行业利润的侵蚀影响达这说明欧盟单方面启动碳边境调节机制实质是把自身利益凌驾于其他国家特别是广大发展中国家之上与我国构建人类命运共同体理念不符这客观上提高了相关进口产品的成本以贸易壁垒冲击自由开放的多边贸易体系损害经济全球化发展前景不利于推动经济全球化朝着更加开放包容普惠平衡共赢的方向发展本题属评析类的题型知识限定明确在对材料中的观点进行评析时如果观点有对有错就应第页共页该用一分为二的观点分析要指出正确的观点是什么并说明理由也要指出错误的观点是什么也要说明理由因此这类试题考查学生调动和运用知识的能力论证和探究问题的能力注重对辩证思维能力的考查具有一定的思维度和难度答案价值观具有导向作用正确价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上把人民群众的利益作为最高的价值标准吃瓜跑偏吃瓜变吃人围观变围攻等化解吃瓜治理困境需要培育和践行社会主义核心价值观让每一个个体能够明是非辩丑恶自觉遵循法律法规维护网络秩序真正将社会主义核心价值观内化为人们的精神追求外化为人们的自觉行动每一种文化都是特定时代的产物打上了深刻的时代烙印是时代精神的展现社交网络时代的吃瓜一围观引发公共讨论带来意见表达的多元化为了追逐流量红利部分媒体和个人变相生产次生话题形成了从种瓜传瓜到吃瓜的产业链因此发展中国特色社会主义文化必须加强党对文化工作的领导牢牢掌握意识形态工作领导权加强正确的舆论导向防止吃瓜群众被歪曲文化和历史的舆论所蒙蔽衍生出网络暴力和舆论审判等次生效应从而加剧社会对立甚至围攻主流媒体抢占舆论阵地要坚持以人民为中心的创作导向立足当时代之基倾听时代之音解决时代问题为人民群众提供丰富的健康的精神食粮解析本题要求结合材料请以化解吃瓜治理困境为题写一篇时评属于开放性试题解答时要运用唯物史观和文化传承与文化创新的知识观点明确理由充分逻辑清晰结构合理学科术语使用规范字数在字左右即可试题相对开放真正体现了以学生为主体的精神可以极大地激发学生的学习兴趣增强问题的探究性而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用答案小题案涉二手房买卖合同应属无效合同应认定张某将案涉房屋过户给小张系基于赠与的意思表示故判决确认案涉房屋归小张所有案涉房屋系老张赠与给小张符合法律规定赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与本案案涉房屋已经完成过户即财产已经转移受赠人成为合法产权人老张无权撤销赠与民法典还赋予了赠与人的法定撤销权受赠人有严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益对赠与人有扶养义务而不履行不履行赠与合同约定的义务三种情形的赠与人可以撤销第页共页赠与但遗憾的是老张目前只是与大张发生了矛盾并无证据证实受赠人具有前述三种情形应承担举证不能的法律后果小题正常的买卖与赠与是互斥的关系即如果是赠与关系就排除了买卖关系从这个意义上说民事活动中的合同不是买卖合同就是赠与合同属不相容选言推理其推理结构是如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支结论就可以否定剩下的另一部分选言支如果否定了选言判断前提中的一部分选言支结论就可以肯定剩下的另一部分选言支该推理正确三段论规则是前提中不周延的项在结论中不得周延句中大项是合同买卖合同是合同是大前提赠与合同不是合同是结论大项在大前提中不周延在结论周延了所以犯了大项不当扩大的错误因此该推理错误根据民法典的规定赠与人在赠与财产的权利转移之前不可以撤销的有两种情况其一经过公正的赠与合同二是依法不得撤销的具有救灾扶贫助残等公益道德义务性质的赠与合同因此该推理属于相容选言推理其推理结构是只能是否定前提中的一部分选言支结论肯定剩下的另一部分选言支如果肯定前提中的一部分选言支结论就不能必然否定剩下的另一部分选言支该推理正确解析本题要求结合材料运用法律与生活的知识对此案作出评析属于评析类的试题解答时要围绕法律与生活的知识结合材料信息进行分析作答材料中老张与小张父亲大张前往房管局签订了二手房买卖会同成交价为元将房屋过户到了小张名下该标的价格明显低于市场价格应认定张某将案涉房屋过户给小张系基于赠与的意思表示故判决确认案涉房屋归小张所有案涉房屋系老张赠与给小张符合法律规定结合教材知识可知赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与本案案涉房屋已经完成过户即财产已经转移受赠人成为合法产权人老张无权撤销赠与受赠人有严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益对赠与人有扶养义务而不履行不履行赠与合同约定的义务三种情形的赠与人可以撤销赠与但老张目前只是与大张发生了矛盾并无证据证实受赠人具有前述三种情形应承担举证不能的法律后果本题要求运用逻辑与思维的知识作出评价属于评析类的试题解答时要围绕教材知识进行分析作答材料中民事活动中的合同不是买卖合同就是赠与合同正常的买卖与赠与是互斥的关系即如果是赠与关系就排除了买卖关系从这个意义上说民事活动中的合同不是买卖合同就是赠与合同属不相容选言推理该推理正确材料中买卖合同是合同赠与合同不是买卖合同所以赠与合同不是合同结合教材知识可知三段论规则是前第页共页提中不周延的项在结论中不得周延句中大项是合同买卖合同是合同是大前提赠与合同不是合同是结论大项在大前提中不周延在结论周延了所以犯了大项不当扩大的错误因此该推理错误材料中赠与人在赠与财产的权利转移之前不可以撤销的不是依法不得撤销的赠与合同则是经过公证的赠与合同根据民法典的规定赠与人在赠与财产的权利转移之前不可以撤销的有两种情况其一经过公正的赠与合同二是依法不得撤销的具有救灾扶贫助残等公益道德义务性质的赠与合同因此该推理属于相容选言推理其推理结构是只能是否定前提中的一部分选言支结论肯定剩下的另一部分选言支如果肯定前提中的一部分选言支结论就不能必然否定剩下的另一部分选言支该推理正确和属于评价类的试题解答评析类题目一般分以下几步第一步审清题意这是解题的基础不仅要审文字而且要审材料中的所有信息第二步明确评的标准常见的评价标准通常有是否符合社会主义道德标准是否符合我国的法律要求这样依据标准指出言行的正确与错误即可第三步理性分析回归教材落实相关原理和知识点这是解题的关键我们解题不能脱离教材知识这就要把第一步中审材料和问题所获得的有效信息准确地回归教材考虑知识要全面注意各知识点的衔接第四步理清思路组织答案