四年级诗歌
第一课: 文字知冷暖, 语言有感情。 古诗)
《山水风光,如诗如画》
第二课: 《故地重游,流连忘返》《〈对联)
第三课: 《季节变换,多姿多彩》“〈诗歌)
《走进杜甫,感受情殉》
《人间真情,真情流露》
第一课: 文字知冷暖,语言有感情。
《山水风光,如诗如画》
《惠崇春江晚景》
宋, 苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
第二课: 《故地重游,流连忘返》
一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 《颐和园月波楼)
这是匡和园青潮久月波楼的一副对联,上联写的是白天同径伯阴,下联说的是夜
晚月下花影,大意是,小路两边幽伯茂盛,竹从的影子投下来,路上像是鱼满了
或浓或淡的云。 入夜后,帘纱半卷,月光如泻,四周好像畦上一层清纱,各种花
木的影子印在窗市上,深深浅浅的,很是好看
树红树正高低影 烟淡烟浓远近秋 〈四川青城山真武
殿)
明写景,写福唐观周围从树与机树参杂,烟雾统绕的景象。 瞳写人生,写悟性
这种远近高低班双陆离的村影和引绕的烟雾,是秋的迷离,也是作者人生的迷离
“七年上路亦堪悉” 道出其对误入歧途的迷离的人生的感叹。既悟前事皆为“由
路” 所以“不须去”,于是便“位陪天仗和神州”陪佛修化,苦守青灯,归入正
帮。
四面荷花三面柳,一城山色半城湖 〈济南大明湖)
写的是大明潮风光的美丽一湖水的四周都是茶花,三面重着杨柳,一城的山色有
半城映是在湖中
清风明月本无价,近水遥山篆有情 〈江苏苏州沧浪亭)
清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的,可遇而不可求的,眼前的流水与