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最全的小学语文基础知识大汇总本文知识点包括字母表声母韵母整体认读音节拼写需注意事项量词关联词修辞方式标点符号歇后语句子一字母表音序表注其实就是英语个字母的大小写只是读音不同二声母三韵母单韵母个复韵母个鼻韵母前鼻音后鼻音四整体认读音节个五拼写需注意的事项遇到两个小点要拿去句子开头的首字母要大写汉语人名的开头字母要大写专有名词的开头字母要大写例文章标题开头字母要大写六量词表示人事物或动作的数量单位的词叫做量词表示人的量词个位条一个男孩一位老师一条好汉表示动物的量词只匹头条峰一只鸟一匹马一头羊一条鱼一峰骆驼表示文艺作品的量词封则首篇道幅一封信一则笑话一首歌一篇散文一幅画七关联词并列关系一边一边一面一面不是而是有时有时既又又又那么那么承接关系一就首先然后又就接着递进关系不仅而且不是而是不但而且不但不仅不只不光还又也因果关系因为所以由于因此之所以是因为既然就选择关系是还是不是就是要么要么与其不如宁可也不宁愿不愿转折关系虽然但是尽管还尽管却但是可却可是然而不过只是仅假设关系如果假设倘若要是就那么那就即使就是就算纵然也还条件关系只要就只有才除非才任凭也关联词语的运用关键在于平时语感的培养如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异那么肯定是不对所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握八修辞手法是修饰文字词句运用各种表现方式使语言表达得准确鲜明而生动有力常用的修辞手法有比喻拟人夸张排比对偶反复设问反问引用对比借代反语顶真互文比拟等比喻说白了就是打比方利用事物间相似的地方借一个事物说明另一个事物的方法拟人是把人的特征给予事物让事物如人一样说话活动有感情夸张对某一个事物进行扩大或者缩小的描述但不是豪无边际没有原则无限的不同于说大话而是艺术的扩大或缩小排比是把三个或三个以上结构相同或相似预期一致的词组或句子排列起来借以增强表达效果反问用问的预期表达确定的意思或加重语气说白了就是有问答在句中设问可以直白的说就是自问自答双关在特定的语言环境中故意让一个词语或一句话获得双重意义引用引用别人的话或成语典故等反语故意说反话用一种本来意思相反的词语或句表达意思对比把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照对偶用字数相等结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的反复为表达强烈的感情有意重复使用某个词语句子借代不直接说出要说的人或事而是借用和这个事或人相关的人或事九标点符号小学常用标点种逗号句号问号感叹号冒号分号双引号顿号括号破折号省略号书名号着重号连接号专名号基本概念及用法逗号表示一句话中间的一般性停顿句号用于一句完整话的最后停顿问号表示一个疑问句末尾的停顿和语气感叹号用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气冒号表示提示性话语之后的停顿分号表示停顿一般比逗号大比顿号小复句间较大的停顿双引号表明文中直接引用别人的话书上的话人物的话等顿号表示句子中并列词语之间的停顿括号标明文中注释的部分破折号表示出现种种不同的语境情态和语法意义省略号表示由于种种原因省去的内容达到便于记叙的目的书名号表示书名篇名报刊名文件名戏曲图画等的名称着重号表示文中特别重要需要注意的字词句间隔号表示时间民族书名人名之间的分界连接号表示时间地点数目等起止的标点专名号表示人名地名国家名等十歇后语八仙过海各显神通砌墙的砖头后来居上早开的红梅一枝独秀车到山前必有路打破砂锅问到底门缝里看人把人看扁了虎落平阳被犬欺画蛇添足多此一举箭在弦上不得不发井底青蛙目光短浅大海捞针没处寻竹篮打水一场空打开天窗说亮话船到桥头自会直飞蛾扑火自取灭亡百米赛跑分秒必争拔苗助长急于求成仇人相见分外眼红芝麻开花节节高新官上任三把火瞎子点灯白费蜡兔子尾巴长不了偷鸡不成蚀把米王婆卖瓜自卖自夸老虎屁股摸不得老虎拉车谁敢老鼠过街人人喊打麻雀虽小五脏俱全墙上茅草随风两边倒三十六计走为上计塞翁失马焉知祸福壶中无酒难留客丈二和尚摸不着头脑有借有还再借不难猫哭耗子假慈悲三九天吃冰棍寒了心泥菩萨过河自身难保对牛弹琴白费劲寺里的木鱼任人敲打霸王敬酒不干也得干板上订钉跑不了竹筒倒豆子直来直去黄鼠狼给鸡拜年没安好心竹笋出土节节高茶壶里煮饺子倒不出来钉头碰钉子硬碰硬高山上敲鼓四面闻名鸣狗咬吕洞宾不识好人心哑巴吃饺子心里有数铁打的公鸡一毛不拔鸡蛋碰石头不自量力姜太公钓鱼愿者上钩哑巴吃黄莲有苦说不出孔夫子搬家净是书木偶流眼泪假人假义留得青山在不怕没柴烧门缝里看人把人看扁了泥菩萨过河自身难保泼出去的水收不回骑驴看唱本走着瞧千里送鹅毛礼轻情意重肉包子打狗有去无回山中无老虎猴子称大王司马昭之心路人皆知外甥打灯笼照旧舅小葱拌豆腐一清二白小和尚念经有口无心周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨上鞋不用锥子真行擀面杖吹火一窍不通瘸子上炕一搬一上开水里煮空笼不争包子争口气秀才遇到兵有理讲不清三个臭皮匠顶个诸葛亮黄牛追兔子有劲使不上过年娶媳妇双喜临门猪鼻子里插葱装象只许州官放火不许百姓点灯猪八戒照镜子里外不是人池塘里的风波大不了担着胡子过河谦虚过度十一句子陈述句用于告诉别人一件事或一个道理表示陈述语气的句子一般语调平和句尾一般用句号例小明的好朋友是学生明天我们去秋游夜空中满是闪闪的星星疑问句用于提出问题的句子句尾语调上升常有疑问词呢吗呀么等等句尾用问号例这本书是你的吗你吃过午饭了吗他在做什么呢祈使句表示命令请求希望或者劝阻的句子根据语句语调可以用叹号也可用句号例不许随便乱走请把那本书给我感叹句用于抒发感情表示感叹的句子句尾用叹号例春天的景色真美呀种子的力量竟然有这么大