365文库
登录
注册
2

实验方案设计

322阅读 | 11收藏 | 4页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
实验方案设计第1页
实验方案设计第2页
实验方案设计第3页
实验方案设计第4页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/4
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
Stay挽留 上传于:2025-01-21
每周一练1实验方案设计1要分离一氧化碳二氧化碳并分别得到干燥的气体某学生设计如右图装置其中ab是玻璃活塞甲容器中盛溶液乙容器中盛溶液丙容器中盛溶液实验时关闭ab打开ab发生反应的化学方程式是这样得到的气体是当分离完一种气体后关闭打开发生反应的化学方程式是这样得到的气体是2草酸晶体H2C2O42H2O与浓硫酸共热可制得CO气体化学方程式为H2C2O42H2OCOCO23H2O某学生用草酸晶体H2C2O42H2O与浓硫酸共热所得到的气态产物进行实验以验证CO的还原性及其被氧化后的产物1该学生所设计的实验装置如下图回答有关问题上述实验装置中三个洗气瓶分别盛有澄清石灰水氢氧化钠溶液浓硫酸则甲应盛其作用是乙应盛其作用是丙装置中能说明CO具有还原性的实验现象是反应的化学方程式是丁装置的作用是2在实验过程中该学生发现应对上述实验装置进行一些改进才能保证实验的科学性和安全性请回答下列问题为确证通往玻璃管的CO气体中已除去CO2可在甲和乙之间连接填装置序号在装置丙和丁之间连接b装置其作用是为了防止余气对实验室或环境造成污染可在装置丁后连接填装置序号32011厦门高一质检某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验图中abcd表示止水夹1B是一种可以随开随制随关随停的制备气体的装置检验装置B的气密性方法是2上述填写序号相连后的装置可用于制取和收集氯气写出实验室制取氯气的化学方程式3BDE装置相连后在B中盛装浓硝酸和铜片放在有孔塑料板上可制得NO2并进行有关实验欲用D装置验证NO2与水的反应其操作步骤为先关闭止水夹再打开止水夹使烧杯中的水进入试管丁的操作是试管丁中的NO2与水充分反应后若向试管内缓缓通入一定量的O2直至试管全部充满溶液则NO2与通入O2的物质的量比为42005济南统考1右图所示装置是化学实验中常见的仪器它除用于洗气外还有其他用途医院里给病人输氧时往往在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装类似的盛有水的装置用于观察气泡产生的情况以便调节供氧速率此时氧气应从填a或b管口导入当用此装置NO时其主要操作是2对CO和CO2的混合气体进行间歇性分离及干燥的实验装置设计如下图上图装置中甲瓶中所盛的溶液是乙瓶所盛的溶液是当两个活塞AB填A或B处于开启填A或B处于关闭状态时导入的混合气体可先分离得到干燥的气体然后当两个活塞分别变为处于开启处于关闭状态时可分离得到干燥的气体此时有关反应的离子方程式为上述操作得到的气体均不够纯净其主要原因是每周一练252013上海闵行调研某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备物质性质的探究等实验图中夹持装置省略请按要求填空1实验室制取SO2气体时可选择的合适试剂选填编号a10的H2SO4溶液b80的H2SO4溶液cNa2SO3固体dCaSO3固体相应的制取装置是填上图中装置下方编号2实验室若用装置来制取H2S气体可选择的固体反应物是选填编号aNa2S固体bNaHS固体cFeS固体dFeS2固体3如何检验装置的气密性简述其操作4若用装置来证明SO2具有氧化性其实验中可能观察到的现象是5实验室里可用浓硫酸和无水酒精反应制取乙烯除了题中的仪器外制取装置中还缺少的玻璃仪器是6该化学兴趣小组为探究乙酸碳酸和苯酚的酸性强弱依次选择了装置其中装置盛有的试剂是装置盛有的试剂是62013山东泰安某化学兴趣小组利用图一装置制取氨气并探究氨气的有关性质装置中烧瓶内试剂可选用填序号a碱石灰b浓硫酸c生石灰d五氧化二磷e烧碱若探究氨气的溶解性需在2的导管末端连接图二装置中的装置填序号当装置中集满氨气后关闭12打开3引发喷泉的实验操作是若探究氨气的还原性需打开132处导管连接制取纯净干燥氯气的装置用二氧化锰与浓盐酸制取氯气生成气体必须通过盛有试剂的洗气瓶中氨气与氯气反应产生白烟同时生成一种无色无味的气体该反应的化学方程式为从3处导管逸出的气体中含有少量Cl2则装置中应盛放溶液填化学式反应的离子方程式为72012宁德质检某化学兴趣小组制备饱和氯水并对饱和氯水与碳酸钙的反应进行研究实验一制备饱和氯水使用以下装置并在装置中加入相应试剂按要求进行操作请回答1A装置中发生反应的化学方程式为MnO24HCl浓MnCl22H2OCl2往100mL12molL1的浓盐酸中加入足量二氧化锰并加热充分反应后被氧化HCl的物质的量为A小于06molB等于06molC大于06molD等于12mol2B装置可以除去Cl2气体中的HCl作用原理是3D装置的作用是4E装置的作用是5若将E装置改成右图所示装置进行实验可以省去D装置请解释原因实验二探究饱和氯水与CaCO3的反应步骤如下在试管中加入过量的块状碳酸钙再加入约20mL饱和氯水充分反应有少量气泡产生溶液浅黄绿色褪去过滤将滤液滴在有色布条上发现其比氯水的漂白性更强为了确定反应产物将滤液分为三份分别进行以下实验第一份与石灰水混合立即产生大量白色沉淀第二份与稀盐酸混合立即产生大量无色气体第三份进行加热看到溶液变浑浊且有大量无色气体产生经检测上述实验中产生的无色气体均为CO2请回答6步骤为什么浅黄绿色会退去7反应后所得的溶液漂白性增强的原因是8依据上述实验可推知的滤液中的溶质除CaCl2HClO外还含有8某研究性学习小组查阅资料得知漂白粉与硫酸反应可以制得氯气化学方程式为CaClO2CaCl22H2SO42CaSO42Cl22H2O他们设计了如下制取氯气并验证其性质的实验试回答1该实验中A部分的装置是填写装置的序号每周一练32请你设计一个实验证明洗气瓶C中的Na2SO3已经被氧化简述实验步骤3若D中反应后的溶液具有漂白性请写出D装置中发生反应的离子方程式4该实验存在明显的缺陷请你提出改进的方法5该小组又进行了如下实验称取漂白粉20g研磨后溶解配制成250ml溶液取25ml加入到锥形瓶中再加入过量的KI溶液和过量的H2SO4溶液静置待完全反应后用01molL的Na2S2O3溶液作标准溶液滴定反应生成的碘已知反应式为2Na2S2O3I2Na2S4O62NaI反应完成时共用去Na2S2O3200ml则该漂白粉中CaClO2的质量分数为92014海南高考硫代硫酸钠Na2S2O3可用做分析试剂及鞣革的还原剂它受热遇酸易分解工业上可用反应2Na2SNa2CO34SO23Na2S2O3CO2制得实验室模拟该工业过程的装置如图所示回答下列问题1b中反应的离子方程式为c中试剂为2反应开始后c中先有浑浊产生后又变为澄清此浑浊物是3d中的试剂为4实验中要控制SO2生成速率可采取的措施有写出两条5为了保证硫代硫酸钠的产量实验中通入SO2不能过量原因是10亚硝酸钠是一种工业盐在生产生活中应用广泛现用下图所示仪器夹持装置已省略及药品探究亚硝酸钠与硫酸反应及气体产物成分已知NONO22OH2NO2H2O气体液化的温度NO221NO1521为了检验装置A中生成的气体产物仪器的连接顺序按左右连接AC2反应前应打开弹簧夹先通入一段时间氮气排除装置中的空气目的是3在关闭弹簧夹打开分液漏斗活塞滴入70硫酸后A中产生红棕色气体确认A中产生的气体含有NO依据的现象是装置E的作用是4如果向D中通入过量O2则装置B中发生反应的化学方程式为如果没有装置C对实验结论造成的影响是5通过上述实验探究过程可得出装置A中反应的化学方程式是112013全国高考FeCl3在现代工业生产中应用广泛某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl
tj