365文库
登录
注册
2

美学试题

296阅读 | 14收藏 | 15页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
美学试题第1页
美学试题第2页
美学试题第3页
美学试题第4页
美学试题第5页
美学试题第6页
美学试题第7页
美学试题第8页
美学试题第9页
美学试题第10页
美学试题第11页
美学试题第12页
美学试题第13页
美学试题第14页
美学试题第15页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/15
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
长安清欢 上传于:2024-05-21
护理美学复习题 一、不定项选择题 1、护士的坐姿应体现出不包括( d ) A、谦逊 B、诚恳 C、娴静 D、舒适 E、端庄 2、护理操作美的原则不包括( c ) A、科学 B、节力 C、快速 D、协调 E、优美 3、护理一词其原意是养育、保护、营养、维持生命和对老弱病残的照顾等行为,来源于( a ) A、英文 B、中文 C、德文 D、法文 E、拉丁文 4、可以使人息怒,让人安静,又能使高血压病人血压趋向平稳的颜色是(d ) A、淡蓝色 B、粉红色 C、红色 D、绿色 E、白色 5、我国制定的噪音试用标准,医院理想值是( d ) A、90dB B、80 dB C、60 dB D、35 dB E、30 dB 6、病室内适宜的温度、相对湿度是( bd ) A、18~22℃ B、18~20℃ C、22~24℃ D、50%~60% E、60%~70% 7、护理美学研究的实际意义是:(abde ) A、当代护理学发展的需要 B、实施整体护理的必然要求 C、卫生保健事业的需要 D、护理审美教育的需要 E、护理审美实践的需要 8、护理美的基本特征正确的是( d ) A、形象性 B、独特性 C、典型性 D、审美性 E、普遍性 9、对于社区中的健康者要侧重于( abc ) A、家庭护理指导 B、定期随访 C、健康教育 D、病情观察 E、预防疾病 10、护理审美的目的在于提高人类的(be ) A、功能协调 B、生命质量 C、想象力 D、构成意识 E、身心完美 11、护理自然美的创造主要是指( BC ) A、护理人员心灵美 B、护理人员自身的美化 C、周围环境的美化 D、护患之间的和谐 E、护技之间的和谐 12、决定体形的最关键因素是( a ) A、心理因素 B、疾病因素 C、遗传因素 D、年龄因素 13、医学人体美的研究范围错误的是( cd ) A、现实人体美与标准人体美 B、体形美与结构美 C、功能美与生命美 D、体魄美与思维美 E、均衡美与对称美 14、美学的研究对象和范围归纳为三种观点( cde ) A、美的规律的学问 B、艺术哲学 C、心理学 D、美感 E、美和艺术的科学 15、形式美的概念及特征错误的是( d ) A、相对独立性 B、多样性 C、抽象性 D、时代性 E、普遍性 16、护理管理审美实施的首要原则是( a ) A、以人为本的原则 B、遵循客观规律的原则 C、实事求是的原则 D、坚持协调一致的原则 E、积极互动的原则 17、美学与伦理学的关系( ABDE) A、伦理学研究人们之间的道德关系 B、伦理学帮助人们明辨善和恶 C、伦理学着重于人的外在形象研究 D、美的对象是善的 E、美学研究人的本质力量的感性显现 18、马克思的美学思想包括( a ) A、劳动创造了人类、社会、历史 B、美召唤人类创造历史、改变命运 C、美是主观的,无利害的快感 D、审美判断没有目的又有合乎目的性 E、审美判断不借助要领而且具有普遍性 19、社会美的基本内容不包括( d ) A、人的美 B、科学美 C、环境美 D、社会产品美 E、人际关系美 20、护患关系中的美学要求错误的是( e ) A、平等要求 B、信任要求 C、爱护要求 D、合作要求 E、相容要求 21、社会美的特征包括 ( ABC ) A、侧重于内容 B、阶级性 C、时代性 D、典型性 E、象征性 22、护理心理学研究的对象正确的是(AB ) A、病人 B、护士 C、社会组织 D、护理管理者 E、社会人群 23、护理管理学研究的范围不包括( ABC ) A、护理教育 B、护理实践 C、护理科研 D、护理情境 E、护理道德 24、护理管理可分为( abc ) A、护理行政管理 B、护理业务管理 C、护理教育管理 D、护理临床管理 E、学校管理 25、艺术美的特征有( d ) A、典型性 B、感染性 C、艺术性 D、具有独特的审美功能 E、发挥性 26、审美的基本范畴不包括( de ) A、优美 B、多样性 C、崇高 D、悲剧性 E、喜剧性 27、社区护理的目标是(b ) A、治疗疾病 B、维护社区人群健康 C、开展诊疗技术 D、进行预防接种 E、降低社区人群死亡率 28、护理评价系统包括( abc ) A、组织管理评价 B、护理程序评价 C、护理效果评价 D、病房管理评价 E、护理活动评价 29、伤残者心理压力反应有哪几个阶段( ) A、震惊阶段 B、否认阶段 C、抑郁反应阶段 D、对抗自立阶段 E、承认和适应阶段 二、名词解释 1、心灵美 是指人精神世界的美,人的内在美,通过行为来表达 2、审美形态:是指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域,其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动。 3、护患关系“共同参与”模式 4、社会美指人类社会创造的事物的美以及人类精神、行为的美,是一种积极肯定的生 活形象。 5、临床护士专家(CNS)是具有硕士或博士学位的护士,是特定的临床护理领域中有关知识和实践的专家,其实践包括临床和咨询、教学、管理、科研以及有关护理研究的应用,只有护士参加所有这些活动,才能称上CNS 6、护理心理学:是把心理学的基本理论和技术运用于临床护理,指导护理工作,以提高护理质量,促进病人全面康复的科学。 7、人际关系美:人们对事物本质的认识,逻辑思维的最基本单元和形式。 8、系统化整体护理:以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将临床护理与护理管理的各个环节系统化的方式。 9、护理诊断:是关于个人、家庭、社区对现存或潜在的健康问题及生命过程反应的一种临床判断,是护士为达到预期的结果选择护理措施的基础,这些预期结果应能通过护理智能达到 10、移情:是来访者将自己过去对生活中某些重要人物的情感会太多投射到咨询者身上的过程 11、整体护理:是一种护理行为的指导思想或称护理观念,是以人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想,整体护理的目标是根据人的生理,心理,社会,文化,精神等多方面的需要,提供适合人的最佳护理 12、医源性损伤:无论是 HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/2505.htm" \t "_blank" 物理性、 HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/2507.htm" \t "_blank" 化学性、 HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/4579.htm" \t "_blank" 生物性或心理性损伤,如果是由于从事医疗、防疫等于医疗相关人员的言谈、操作行为不慎以及医疗相关操作的副作用而造成患者生理或心理上的损伤,均为“医源性损伤 13、慎独: 是指一个人在独处的时候,仍能坚持道德信念,按照道德规则行事 14、人体美:人的形体结构、姿态、色泽的美 15、护理管理:是发挥护士的潜在能力和有关人员及辅助人员的作用,或者运用设备和环境、社会活动等,在提高人类健康这一过程中有系统地发挥这些作用。 16、形体美:人体的形态美,主要包括人体的容貌美、身材美、肤色美和气质美 三、简答题 1、南丁格尔塑造的护理职业形象包括哪些内容? 1、相貌美与仪表美 2、心灵美3、语言美4、技术操作美5、姿态美总之,护理职业形象是生命与健康的本质力量的体现,是护士内在美与外在美的最佳组合。 2、请说出南丁格尔塑造的护理职业形象。 (1)护士应是品格高尚的人 (2)护士应是满足病人需要的人 (3)护士应属于专门学科的人 (4)护士应是人类健康的使者 (5)护士应是具备心理学知识的人 3、整体护理的开展,显现了护理美学的哪些作用? (1)强调人是统一的整体,即多样统一整体美 (2)强调机体与环境的统一,即协调美 (3)对病人实施整体护理,即辨证美 4、为什么说护理心理学研究的对象是护士和病人? (一)认识和研究对人的心理活动的影响和心理因素对健康的作用,以及生理与心理因素之间的相互作用。   (二)研究病人的心理特点和心理护理的方法。   (三)研究和应用有效交往和心理评估的理论和技术。   (四)研究和应用心理问题的干预理论和技术。   (五)研究心理护理与整体护理的关系。   (六)研究和应用心理健康教育的内容和方法。 5、特有的护理职业美表现在哪几方面? 护理职业形象美的内容是十分丰富的,主要有相貌美、仪表美、 HYPERLINK "http://www.lunwentianxia.com/class_free/135_1.shtml" 语言美、行为美、心灵美、人格美。护士要不断加强职业 HYPERLINK "http://www.lunwentianxia.com/class_free/133_1.shtml" 道德修养,塑造美的心灵,拥有美的情感、情操及健康的人格,使自己的内在美与外在美有机地结合起来,以塑造出最佳的护理职业形象美。 6、在基础护理工作中怎样体现护理职业美? 护理工作中美学包括护士的心灵美,语言美,操作美,姿态美,服饰美。正确应用美学,可以提高护理工作人员的综合素质和道德修养,给患者以美的享受,在更加优美和谐的环境中接受治疗和护理。 7、在进行基础护理工作中应遵循哪些审美原则? 以维护患者的身心健康为首要目标健康是指具有完整的生理、心理和良好的社会适应能力的状态。以整体观念作为护理美学的基本特征 现代医学模式注重研究生物、心理、行为、社会等因素对机体的综合影响。体现高尚的护理职业道德美 8、护理语言美包括哪些内容? 护士对病人的称呼美 护理语言的文明礼貌美 护理语言的语气语调美 护理语言的内容美 9、什么是医源性损害及防范原则 医护操作不当造成的损害! 防范原则:严格遵循医疗操作规范。 10、研究美学有什么现实意义? 时代的需要 发展社会主义文艺的需要 开展审美教育的需要 11、简述护理美学与护理伦理学之间的区别与联系? 伦理学研究人社会行为准则,研究人们之间的道德关系,它的基本范畴是善和恶。美的对象应是善的,善只是美的基础,并不是任何善的事物都是美的。伦理学着重于人的内在本质、人与人间的合理关系的研究,帮助人们明辨善恶,形成正确的道德
tj