信息窗八练习课.doc

第十六课时课题信息窗八练习课教学内容书第页的自主练习教学目标通过多种练习形式达到对加减混合去处的正确熟练计算理解情境图的思维方式是开放的理解解决问题的方法是多样化的教学过程一创设情境上节课小朋友们和老师一起研究了小猴子学钓鱼的故事又解决了一些问题同学们很棒今天老师带同学们走到生活中去解决生活中的数学问题好吗二自主练习自主练习第四题连线题学生独立完成后集体订正自主练习第五题小猫钓鱼学生观察图画了什么小猫做什么能钓哪条鱼自主练习第六题小马过河学生读懂题意独立完成自主练习第七八题看图列式学生先明白题目表述的意思然后列式计算自主练习第九题讲数学故事先引导学生回顾前几天讲数学故事的过程结合这次情境弄清小猴只数变化的情况编出既体现趣味性又体现数学知识性的故事来