中学教育教学评估检查汇报材料.docx

1中学教育教学评估检查汇报材料一教育思想一办学思想几年来我校按照科学发展观的要求和教育教学发展的规律不断提升学校的办学思想结合学校实际确定了如下办学理念以人为本的教育理念开放创新的办学模式激发潜能的教育策略高效精细的学校管理突出内涵发展的办学特色五育并举的教育教学质量二办学目标以和谐求稳定以创新求发展以特色求生存以管理求质量以科研求提升构建品牌学科品牌教师品牌学生三位一体的品牌学校三学生培养目标文明的人高尚的中国人创新的现代人发展的未来人有了先进的办学理念和明确的目标就有了奋斗的方向实现目标靠的是认认真真地思考脚踏实地的工作我们对领导班子成员的要求是教育要有新理念管理要有新思路工作要有新举措教研要有新方法的工作要求二工作目标学生的入学率为辍学率控制在以下完成率达到以上2三工作措施学校常规管理的规范化制度建设是学校管理现代化的一项重要工作是协调关系减少内耗形成整体力量的有力措施是建立正常的教育教学秩序的有力保证是科学合理的需要是管理科学化的重要标志加强学校常规管理是调动教职工和学生的积极性创造性推进素质教育深化教育改革形成良好校风教风和学风提高教育质量丰富办学内涵提升办学品位的有效手段不断完善学校的各项学校严格按区十五继续教育方案要求组织教师参加各级培训并为教师建档每人一档学校制定统一的教师二积极开展校本培训开展各种讲座加强教师理论修养陶炼师德学校积极组织教师参加观看各种讲座既丰富了老师的理论修养又净化了老师的心灵开展教师读书教育开放月教学基本功大赛党员示范课等系列活动每次活动都有计划有总结开展集体备课以问题设计行动反思为主要模式在诸多教研教学问题中选中一切入点形成同一课题促使不同教师对同一研究载体进行不同研究提出各自看法进行教育教学思想的交流及碰撞不但强化了教师的反思意识与能力而且使教师不断汲取他人长处让教师不断在做中提高做中完善开展听课评课系列活动我校认真落实听课评课制度教师不仅在校内互相听课外还外出3听课听讲座等听课活动的经常化随堂化使课堂更开放更有效同时还给教研活动提供无尽的资源加上听课后教师之间正式或非正式的评议活动促使了群体间的相互学习共同提高形成科研型的教师群体七教学质量教学质量是学校的生命线是学校生存的关键所在强化教学过程的全程管理一是细化教学管理强化过程管理向管理要质量向常规要质量把教学过程的每个环节落到实处二是强化监督检查要把常规管理工作作为考评教师的主要指标加强质量监控进行分析评估对好的进行表彰对差的进行整改以促我校教育质量的整体提高为了取得质量检测真实的可信的效果并为进行质量分析提供客观全面原始的理论数据无论是平时还是期中期末的质量检测都能严肃认真的操作做到公平公正做到学校学生家长三满意几年来我校初一初二期末教学质量监测成绩一直居于全区上游初三完成率和升学率都取得了较好的成绩八办学特色我校办学特色主要体现在以下四个方面人性化与制度化的管理模式坚持德育创新科研促发展艺体创品牌人性化管理的核心以人为本调动人的最大潜力充分了解人性4一切从人发展和需求出发学校大事广泛征求教职工的意见集思广益达成共识在此基础之上形成制度这样群众就会自觉地遵守各项规章制度在学习和实践科学发展观活动中学校下发了教育教学征求意见表全校教职工提出了很多合理化的意见和建议学校领导班子进行了认真的梳理在工作中逐渐修正我们学校的德育创新主要体现在以下方面党员先锋岗养成教育系列活动感恩教育系列活动等都是德育创新的具体事例我们学校年教育科研立项国家级项省级项市级项区级项参加人数达特别是教师个人立项逐年增加比如李雪老师的培养学生古文阅读能力的研究取得了良好的试验效果学生古文阅读能力有了明显的提高多年来我校一直将美术音乐体育作为学校特色教育的品牌以开展群众性的艺体活动为依托丰富学校艺体内容把校本教材的内容融入到大课间艺术节运动会等各项文艺和体育活动中去创建美好和谐的校园文化几年来的德艺双馨汇演每年的校园体育文化艺术节不仅提升校园文化的品位同时也吸引了社会与家长的关注现在我们学校的大课间和间操在全区也是最有特色的我校几年来曾多次派代表队代表去参加市里各项比赛委屈和学校争了光以上是我代表学校向教育局教育教学评估检查检查组作的汇报如有不妥之处请指正5