福建教育学院2017年基础教育研究课题指南

附件1 福建教育学院2017年基础教育研究课题指南 一、选题说明： 《福建教育学院2017年基础教育研究课题指南》（以下简称《指南》）旨在引领我省广大基础教育工作者，围绕福建省基础教育事业科学发展的大局，研究贯彻落实《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《福建省“十三五”教育发展专项规划》的重大理论和现实问题，以及教育部、省教育厅年度工作要点中贯彻落实国家教育方针和回应人民群众普遍关切的教育重点领域与关键环节问题。重视以创新为导向的基础研究，强化以标准和模式为主导的实践研究，体现基础教育科学研究的实践性、前瞻性，提高选题的针对性、实效性。 请依据《指南》所提出的研究领域，结合具体的工作岗位、专业和区域特点选择课题方向。《指南》中未列出的学科领域，亦可根据该学科教学实践按要求自行设计申报研究题目。 二、选题方向： （一）福建特色教育研究 福建特色学校研究；福建学校特色校园文化研究；福建名校人物研究；福建名校精神研究等。 （二）义务教育优质均衡发展研究 城乡义务教育标准、制度、规则研究；“十三五”义务教育优质均衡发展研究；构建教育机会、资源配置、质量水平、管理模式