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糖棒棒糖 上传于:2024-08-07
成绩的解释重考者的成绩考试次数不限成绩单包含过去五年的成绩平均来看重考者的成绩有分的增加成绩接收者应注意成绩的增加并不一定意味着重考者学业水平的提高特别是在一个很短的时间内对一个院系来讲评定一个考生的多个成绩有几种方式用平均值用最近一次考试值用最高值使用平均值可能是最好的方式因其最客观不管采用何种方式对所有申请者均应一视同仁少数民族考生成绩同其他标准化考试成绩一样并不能完全代表一个人的潜在能力在对待与大多数人有不同受教育经历和文化背景的考生的成绩时应特别注意有关成绩与少数民族考生的专门研究可见考试委员会的有关报告外国考生由于不同因素的影响使对外国考生成绩的解释较为复杂显然对英语的理解对考试至关重要然而考试是为在美国受教育的学生设计的因此除了语言因素之外还应考虑考生文化及所受教育的背景针对非英语国家考生英文水平的测定专门设立了众所周知的托福考试托福机考从年开始在世界上许多地方实行也包括写作测试此外还有笔考的英语写作考试英语口语考试这些英语语言能力考试在有关机构考虑研究生和本科生入学时通常会要求有残疾的考生对于那些在视觉听觉学习和生理方面有残疾的考生安排特别的考试这些考试都是在特定的条件下
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