打印梦想.docx

1打印梦想杨清这是我们小组设计打印的三角形多用收纳盒有了它老师可以把曲别针图钉等小物品收纳起来还能作为笔筒使用这是我们小组设计打印的会跳舞的小女孩储蓄罐小女孩怎样才能站立起来跳舞呢经过思考和反复试验我们发现利用磁铁的异性相吸原理在小女孩的头顶和小房子的屋顶安装两块相互吸引的磁铁就会让小女孩最终站立起来并能够旋转跳舞这是我们小组设计打印的悠悠球我们都是悠悠球爱好者下面我们为大家现场表演一段悠悠球秀在北京市东城区中小学三维创意作品答辩及展示活动的现场发光的校徽技术教室中国新型核潜艇模型四旋翼飞行器等都是学生们在三维创意设计课程上完成的作品经过一年来的培训与教学经历了许多次的挫折与失败最终完成了设计作品的打印学生们在答辩和展示过程中表现出的睿智创意毅力和合作精神闪动着金子般的光芒如今东城区小学初中高中都开设了三维创意设计课程三维创意设计课程体现了多学科知识的综合应用在这个过程中需要把握该课程作为多学科知识应用载体的特点积极探索各学科教师的2合作机制共同建构为学生利用知识解决创意作品设计问题的综合平台让课程成为提高学生实践能力激发学生学习动力学生探索知识奥秘的广阔空间课程的特点和学生们的学习方