二年级美术教案
第 13 课,回家的路上 授课教师 | |
可导学生清晰地口玉山从家到学校的线路及途中的景物,能清楚地辨认方向
教学
目标“| 2、引导学生完整地画出从家到学校的线路及路上主要景物
教 学 | 教具学具: 绘画工具
淮备
过程与方法
工_师, 小朋友,在我们生活的城市中有许多道路,每条路都有不同的
创设 | 名字,你知道我们学校所在的路是什么路吗?
情 时
2、, 揭示课题一第 13 课《回家的路上》
明确“| 1、设问:平时我们上学、上街、去玩都会经过许多道路,这些路四通
绘画“| 八达,你是怎样记得这些路的?
制作
思路| 2、学生讨论回答: 《路牌、两边的建筑、路口等)
3.、师小结,对,这些有特点的标志和建筑都可以帮助我们记得各条道路,那如果
你去到一个卫生的地方,或是有外地朋友来,可以用什么办法记得道路和地点呢?
学生讨论
4教师小结; 夯地图可以让我们对身过的道路和环境记得更率,首先你要能说
出身边环境中的一些明显的重要的道路和转弯,还有比较大的建筑物,让我们从
学校到家的过程画起吧。
指导 | 5、以学校为中心,画出往各人家的路线,出了