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上传于：2025-04-09
魏书生老师始终坚信，学生是学习的主人，应充分发挥他们的主观能动性。在语文教学中，他开创性地提出 “课堂六步教学法”，即定向、自学、讨论、答疑、自测、自结。通过明确学习目标，让学生带着任务自主学习，随后在小组讨论中碰撞思维火花，教师针对疑难解惑，最后学生自我检测学习成果并总结反思。这一教学法打破了传统 “满堂灌” 的模式，将课堂还给学生，使学生从被动接受知识转变为主动探索知识。