寄扬州韩绰判官
学习目标:
1、能借助注释,课后练习,展开想象,理解诗句意思,感受优美的意境,体会诗人与朋友之间的深厚友谊.
2、引导学生品读古诗,想象诗中的景色,感悟作者对故人、故地的思念之情。
3、了解作者寓情于景,借景抒情的写作手法。
4、背诵全诗
学习重点:
1、感悟作者对故人及故地的思念之情。
2、理解诗句意思,感受优美的意境, 体会“景中蕴情,情于景中”的弦外之音。
3、了解作者寓情于景,借景抒情的写作手法。
学习难点:理解诗句意思,感受优美的意境, 体会“景中蕴情,情于景中”的弦外之音。
学习过程:
课前预习案
1、字音
韩绰( )悼念( )水迢迢( )笤帚( )草未凋( )碉堡( )蜩甲( )
2、词语解释
(1)二十四桥: 。
(2)玉人: 。
3、名句默写