人教版必修第二册词汇知识点梳理常用单数遗产传统世界遗址有创造力地创造性地有创造力的创造性的创造性的工作当我妈妈看到我的作品时她说我的设计非常有创意创意搞创作的人创造性创造力庙宇寺院神殿遗物遗迹文化遗产正式用语上骑上我爬上台阶慢慢环顾四周组织安排发起抗议举办展览逐步增加缩写为用于山名前其前不用冠词山峰珠穆朗玛峰泰山只用于名词前以前的从前的前任的他是我以前的同事两者中前面的在前一种情况下鱼喜欢浅水甚于深水因为前者更暖和前者后者约翰和詹姆斯是兄弟前者是老师后者是工程师以前从前线索提示搜寻线索非正式用语一无所知的一窍不通的整整一个星期我对一道数学题都毫无头绪保护保存保护视力这些世纪的油画保存得这么好使参观者大为惊叹保护保存世界存留于荒野之中促进推动张杨传统文化传承传统节日我们所有的项目都旨在促进贫困和偏远社区的发展认真聆听可以表示尊重增进理解并改善人际关系常用于被动语态晋升他已被提升为总经理促销推广这则广告在推销什么晋升促销促进名词后缀获得晋升的缩写应用程序申请申请书申请表求职申请提交申请填写申请表接受拒绝某人的申请应用运用缩略为应用程序这是一项可在工业上广泛应用的新发明参加参与如果古姆参加才