国家公务员面试高分技巧自省原则自省原则是在阳光原则的前提下在为人民服务的过程中考生严谨认真不断提高自身业务能力的态度该原则可以贯穿一切工作的始终并不一定像考生想象的自省只体现最后的总结提升下面中公教育专家将为考生讲解自省原则一事前详细调查周密计划在工作展开前我们要进行一种自我省察为了开展工作我们在事前首先要做的就是调查研究没有调查就没有发言权调查研究是一切工作展开的第一步这是为了更好的开展工作同时也为了让考官相信考生有踏实办事的工作态度除了要进行调查研究以外我们在工作之前还应当对工作的开展进行事前的周密计划如何去计划呢首先是对要在计划前完成对信息的收集和沟通引入公众参与和民主决策机制还要引入专家的谏言机制在此基础上进行科学的决策这种详细调查和周密计划的基础首先是一种对人民负责的态度贯穿始终例一现在留守儿童越来越多让你针对留守儿童做个调查你会采取哪些措施重点注意什么中公解析抓取关键词为留守儿童调查留守儿童是一个特殊的群体他们的父母远离这群孩子他们的生活教育心理成长都会受到我们难以想象的困难我们对这个群体应有更深一步的关注关注的第一步首先是调查调查的内容应当首先围绕留守儿童的这些问题展开任何调查研究我们都要围绕这六个方面进行细化谁去调查调查谁如何锁定这个群体在哪里调查什么时间调查调查的具体内容调查的具体方式是什么展开这六个方面就能细化整个调研的思路二事中程序法治监督纠察在工作的进程中我们为了少犯错误我们要时时自省具体行政管理工作中公务员能够做到依法办事是会避免出错的法律本身是一种规范是可以反复适用的而且是相对稳定而且完全可靠的行政法规当中也有大量具体的工作范式可以引用因此程序法治是自省原则的一种重要体现我们要时时把自己的工作方式与法律的具体内容和基本精神想对照以尽量避免错误的发生同时在具体工作中我们为了避免错误我们还要有监督机制对于已经出现的错误我们还要有纠察机制这些机制都是为了工作的开展是我们时刻自省的体现和保障例二有节目主持人在现场采访乱收费问题时骂负责人你是负责人你怎么做中公解析该题也是面试真题中的一道难题考生对该问题的回答手足无措抓取要点为节目主持人乱收费破题就破在乱收费上作答重点首先就在于第一我们没有乱收费一切收费项目都是有法可依的群众可能对我们收费项目依据的法律认识不足我们以后应当加强普法工作第二不排除下属单位有可能做这种乱收费的事情但这应该是少数因此要尽快展开对下属单位的收费纠察机制对下属单位的工作进行一次大范围的检查对于可能出现的情况要及时制止追究单位负责人的行政责任乃至刑事责任三事后总结过去规划未来总结过去规划未来不应当是一句空话和套话它应该是深刻而具体的毛主席曾经说过我党的两家宝一是批评与自我批评二是不断总结总结过去应当是坦诚的态度反省不足总结经验规划未来则应当更加具体而详细行程机制为以后工作展开提供可做参照的依据例三由于裁员被裁员工聚众闹事要求公司提高赔偿单位派你深入企业调查解决纠纷你该怎么做中公解析对这个被裁员工闹事问题的解决最终应当落在一个总结反思上反思的形式可以是召开本地区的工商企业领导联合会议反思被裁员工的利益受损和如何发展被裁员工的利益对这些问题的反思最终将有助于该问题从根本上解决例四某个地方发生矿难你作为政府相关部门负责人该如何处理中公解析对该问题的最终应当首先反思矿难发生的原因总结困难施救过程中的经验和教训这些都是对过去的总结另外还要有对未来的一种规划那就是利用本次经验和教训写入矿难的应急预案当中为以后科学施救打下基础四总结自省是一种认认真真做事情兢兢业业做工作的态度在各种题型中均可以熟练应用这些具体的内容不是套路需要考生去沉淀思考考场上根据具体题型拿出来应用这种应用不能是机械的首先要融入自己的思考套路是死的但人类正常的思维逻辑却又是不变的要想不落入套路的陷阱中就要在人类正常思维逻辑中加入考生个性化的思考这需要考生去沉淀和思考罗马原则罗马原则是指在面试中条条大路通罗马面试考生对问题的论述只要认准方向选取角度进行破题发挥能够自圆其说即可然而考生在面试中总有不自信担心自己答题是否跑题担心自己答题无法展开根据在教学中的实践经验中公教育专家根据罗马原则来完善考生答题思路一答题要点来自题目要逐字逐句寻找题目中交代的要点面试题目比较短小但面试题目中没有一个废字每一个字都可能是答题要点考生要要逐字逐句听题记录分析答题的要点一定首先来自于题目例一一些大城市由于房屋拆迁补偿一部分人变成百万富翁人群从而在这部分人群中产生了如赌博嫖娼离婚率上升等一系列问题你认为基层政府部门应该如何解决中公解析考生听题时可以很容易踩集到如下四个点房屋拆迁补偿百万富翁赌博嫖娼离婚率上升等一系列问题基层政府作答的关键就是如何将此四点有效串联并合理论述展开那么该题的回答要点可以落在房屋拆迁补偿制度不合理进行分析作答也可以落在这些百万富翁消费观不健康进行分析作答还可以落在赌博嫖娼离婚率上升等一系列社会问题上进行分析对策但角度应该是基层政府的角度但无论把重点放在哪一个点上剩下的工作就应该是对其他答题要点进行串联例二有个地震灾区的儿童到你学校交流天你作为学校的行政人员要怎么接待他们请回答具体的行程方案中公解析该题是一道组织管理类题目组织一项活动一样要注意题目中交代的要点找到这次活动的目的困难及有利条件本题要点可以为灾区儿童天学校的行政人员接待行程题目问题如何进行接待安排相关行程目的是要妥善安排灾区儿童而对于灾区儿童的安排有两个限制性条件一个是天的时间限制一个是学校行政人员的职位限制这两个限制是回答该题的关键灾区儿童心理经受巨大创伤需要的是摆脱过去迎接新生活这是工作的目的和重心抓住该点回答该问题迎刃而解例三你成为一个部门的领导上任后发现你们单位在群众中有很多负面评价主要是前任领导留下的你会怎么办中公解析这是一道人际关系题要点有以下几个部门领导负面评价前任领导抓取这三个要点对回答问题有重要作用部门领导是对你作答的一种角色限制负面评价是一种情景根据工作第一的原则这是考生要解决的问题前任领导遗留的问题应当以一种阳光心态来化解毕竟主要矛盾不在此工作当中谁都会有不足发现问题应当考虑解决问题而不能首先考虑推卸责任抓住这三个点考生的回答思路基本可以确定按照轻重缓急分别阐述清晰作答二破题要破在问题上以问题意识引领作答公权力组织从其诞生之日起就是以解决私权利无法解决的问题为目标的因此公务员面试作为测查考生在政府机关实际工作能力的一种考察项目重点测查公务员解决实际问题的能力这个问题可能是正面的可能是负面的如果这个问题是负面的那就积极应对解决如果是正面的就向更好方向推进例四江苏一个富二代不靠家人资助自己贷款上学你怎么看中公解析该题目首先选取要点富二代家人资助自己贷款富二代是对角色的限制富二代的家庭往往比较殷实完全可以依靠家人资助上学却自己贷款上学它带有一种宣誓意义是一代人独立自主自立自强的象征既然是一个正面的例子我们可以把问题设立在自立自强精神的积极意义以及如何在社会弘扬这种自强精神这是对正面问题的一种破题方式例五现在很多地方热衷于申报非物质文化遗产引起群众不满你怎么看中公解析该题目中的要点应该是申报非物质遗产群众不满既然群众不满着一定是一个负面的社会问题即申请非物质遗产对群众利益有不好的影响那么该题的作答思路也就有了首先破题阐述申报非物质遗产对群众利益的不良影响进而细化申报非遗可能引起的负面影响最后谈相关对策解决该问题例六的新生代农民工不愿回家务农但是由于户籍限制又在城市里得不到很好的解决谈谈你的看法中公解析该问题有两个要点新生代农民工不愿回家务农户籍限制破题有一个基本原则破在一个问题上即可不能两个问题点出来因为对策无论几条对策是一个整体不能所有的对策针对两个问题这叫对策没有针对性该题很明显有两个问题新生代农民工不愿意回家务农户籍限制因此要规避一个问题抓住一个问题如果抓取户籍限制的话就回避新生代农民工不愿意回家务农列举的理由可以这样表述每一个公民都有追求幸福的权利新生代农民工不愿意回家务农是自己的权利我们应该尊重这样就可以巧妙地回避该问题因此破题时要有这种回避的意识抓住一个问题深入分析抓取对策三在分析问题和解决问题过程中逐步对要点进行横向延伸和纵向递推纵向递推意指在已经踩到要点后对要点进行一种平行关系的推导形成多个平行的答题要点即从一个点推导出若干个点横向延伸意指在踩点或推导要点后对每一个要点进行细化和深入分析即把若干个点延长为若干条线使得对问题的作答更加完满纵向递推是层次横向递推是细化考生要采取一种分类讨论的思想逐步推导和延伸这首先建立在踩点正确和破题稳妥的基础上例七对总理提出的让人民活的更有尊严这句话谈谈你对更有尊严四个字的理解中公解析该题有两个要点可以抓取总理更有尊严总理提出让人民更有尊严的或者这是一个正面的表述我们可以破题在如何让人民更有尊严活着上面总理提出让人民更有尊严活着是政府以人为本思想的体现但是如何展开同学们往往比较乏力总理代表的是政府的角度我们可以推导经济领域如何让人民更有尊严的活着像富士康十三连跳等现象的存在启示我们资本对个人也有一种侵犯因此在让人民更有尊严活着的问题上企业主应该做出反思这需要政府的引导同时更有尊严的活着还应当涉及到社会正气的弘扬让人民更有尊严进行一种正确的引导这是一种心理层次和意识层面的正面干预因此在纵向上我们可以由政治向经济社会两个方面进行推导使考生答题更加丰富饱满例八某市推行新知青运动要求大学生进工厂农村体验生活谈谈你的看法这个题目首先抓取两个点知识青年进工厂农村体验生活考生对该问题的破题可以放在支持知青深入工厂农村也可以放在反对知识青年深入农村工厂但是我们在作答时如何将该问题展开呢知识青年是题目交代的一个主体我们可以延伸到学校的角度可以延伸到接受知青企业的角度还可以上升和拔高到国家的角度从这个角度分别阐述可以使得考官对考生的答题感觉完满例九首善陈光标说死后把财产都捐出去你怎么看中公解析抓取该题目的要点只有一个陈光标裸捐列举一个破题点如何弘扬慈善正气扩展时候可以从两个方面谈一方面是陈光标的积极意义另一方面是没有陈光标这种人会有什么消极影响从两个方面进行扩展小结这种推导或者细化可以从主体国家社会企业学校行业协会个人领域政治经济文化民生行为思想制度操作利弊两方面辩证两方面时空事前事中事后外部环境内部环境进行多方面推导和细化需要考生不断总结沉淀四总结罗马原则指导下的答题根本宗旨应该是破题破在题目的任何要点处都不为过但务必以题目交代要点或要点之间的关系为主战场递推出的要点为辅助战场重在分析问题和解决问题的个性化展现罗阳光原则阳光原则是一种答题态度它是一种将他人利益置于自我利益之上的态度这种态度不仅与利己主义追求自身目标优先于满足他人的不为所知的欲望相对应也与理性的广义的自利行为相对应考生往往能够觉察到阳光原则在作答中的重要性但缺乏对阳光原则的把握答题时应用得很机械要解决应用问题首先要解决认识问题本篇中公教育专家帮助大家认识阳光原则进而帮助大家应用阳光原则一认识阳光原则阳光原则的本质是利他主义利他是一种将他人利益置于自我利益之上的态度阳光原则有大小之分但没有孰优孰劣之分在答题中考生要根据具体的题目设定的情境采用不同大小的阳光原则何为小阳光小阳光是指考生出于爱团结或者其他各种利他主义而努力有益于他人的心态最简单的例子就是我们都爱自己的父母知道自己父母为我们付出的爱是伟大的我们的父母都是伟大的而全天下的父母所付出的爱是等同的同样伟大因此我们由对自己父母的爱升华到对全天下父母的爱爱所有人这种爱最终落实到本职工作就是实事求是为人民服务在工作中兢兢业业为人民办好事办实事这种态度叫小阳光何为大阳光大阳光是指考生按照自己的自由意志行动但出于明智的自利动机因为他们预期能够获得充分的回报那样他们为别人做事会产生对自己有利的副效应每个人都有理想都有热情都有良知考生完全可以把对党和政府的忠诚对人民的爱对祖国的爱升华成一种个人信念把主要矛盾放在实践自身价值当中把自己无限的热情投入到工作中投入到为人民服务中很纯粹地只是在工作很善良的为他人付出这是纯善高尚的表现在这个过程中相信个人的进步和收入的增加而这种职位上的进步和收入的增加依然是为了更好的为人民服务小阳光是由小爱开始从爱父母爱周围人过度成爱所有人是求诸于人大阳光是由大爱开始从个人信念责任心良知过度为纯善高尚地为他人是求诸于己但小阳光和大阳光最终的落脚点都是落实到为人民服务当中二阳光心态的应用例一一个岁的大妈晨练时掉湖里被一个岁的大爷所救大妈登门道谢大爷要求大妈去电视台或报社宣传谈谈你的看法中公解析岁大爷救助岁大妈其出发点绝对是纯善的大爷要求大妈去电视台或报社宣传是一种自私吗当然不是没有人会为了一个虚名而豁出自己的性命岁老大爷既然纯善地救助一个落水妇女我们相信他要求宣传事迹依然纯善这种信任是基于个人对一位长者基本的信任在信任一个人救人纯善动机的基础上推测出这个人的心是善良的高尚的这是一次思想解放目的只有一个做了好事应该让更多人知道这才是引导整个社会风气的正确方式这是小阳光是由一个人到整个社会的爱例二抗洪救灾你怎么转移灾民中公解析这个题目是个组织管理类题目考察转移灾民工作如何展开但考生在这个题目作答前可以先加入该工作展开的基本原则的阐述这项基本原则应当是对具体工作展开的总体指导考生可以在作答该题目前先说抗洪救灾工作中最重要的是救人人民群众的生命利益高于一起人民群众的财产神圣不可侵犯这样一种总体引领的句子首先是用来引起下文回答另一方面是向考官阐述你个人的一种为人民服务的意愿和情怀这是大阳光例三是否应该调整退休年龄有的人说应该调整理由是现在人的寿命增加了有的人说至少应该保持或者调低现在大学生就业压力大你是怎么看待退休年龄调整这一问题中公解析这道面试题目很难很多考生会直接作答是调低或者调高这都是不可取的破题之前不妨首先加入一句指导原则那就是调整退休年龄首先应当以提高整体社会工作效率加强为人民服务能力为出发点和落脚点既然是从人民利益出发我们需要考虑的是人民群众的需要是多方面的既需要经验丰富的老医生老法官老会计师也需要健壮灵敏的产业工人护士保洁员因此调整退休年龄应当具体问题具体分析不应当一刀切式的调高或调低这是大阳光三总结阳光原则表现于内是一种心态表现于外是一种情怀大阳光和小阳光的应用只在于合适和恰当最终要表达的应该是对国家对人民的一种无限忠诚和热爱具体而言那就是政府工作宗旨是全心全意为人民服务落实到具体工作中应当是实事求是做好自身本职工作