《化学方程式》同步练习4.doc

第二节化学方程式同步练习一选择题下列化学方程式书写错误的是学科网版权所有学科网版权所有学科网版权所有如图表示某反应的微观示意图其中学科网版权所有学科网版权所有分别表示三种不同的分子该反应的化学方程式中的化学计量数之比为学科网版权所有天津现将和足量混合加热和发生化学反应完全反应后生成和则参加反应的和的质量比是下列化学反应属于右边关系图中阴影部分的是学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯白磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷的质量一定是一定不足大于小于等于如图所示是某化学反应的微观示意图下列关于该化学反应的说法错误的是学科网版权所有反应类型是分解反应反应前后各元素化合价不变反应前后两种原子的数目不变反应物是由两种元素组成的化合物在一个密闭容器中放入甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应一段时间后测得部分数据如下表学科网版权所有下列说法中不正确的是反应后物质甲的质量为乙是反应物参加反应的甲和丁的质量为物质丙可能是该反应的催化剂煤是社会生产生活中最重要的能源工业上常把煤进行气化和液化处理使煤变成清洁能源煤气化和液化流程示意图如下图所示第反应的化学方程式是含硫化合物洗液经过提炼后课用来制硫酸过程是含硫化合物氧化得到进一步氧化得到与水化合反应得到的化学式为已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应其微观示意图如下说明一种小球代表一种原子则下列说法不正确的是该反应属于置换反应图示中共有种分子该图示说明在化学变化中分子可分原子不可分以上反应符合质量守恒定律下列化学方程式书写正确的是e卷通组卷系统wwwzujuancome卷通组卷系统wwwzujuancome卷通组卷系统wwwzujuancome卷通组卷系统wwwzujuancom右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义根据他们描述的内容试判断他们所指的化学方程式是学科网版权所有学科网版权所有学科网版权所有学科网版权所有学科网版权所有物质发生化学反应的示意图其中学科网版权所有分别表示四种不同元素的原子如图分析下列结论正确的是该反应属于置换反应学科网版权所有表示的是化合物在该反应中的作用一定是加快反应速率该反应可表示为二填空题分写出有关化学反应的化学表达式并标出其所属的基本反应类型铁丝在氧气中燃烧属于反应红磷在空气中燃烧属于反应过氧化氢和二氧化锰混合制氧气属于反应氯酸钾和二氧化锰共热制氧气属于反应已知四种物质之间存在以下转化关系其中是单质是相对分子质量最小的氧化物试回答写出三种物质的化学式浅绿色溶液中溶质的化学式写出的化学方程式分完成下列反应的化学方程式电解水硫在空气中的燃烧高锰酸钾制氧气有水生成的分解反应有水生成的化合反应三探究题化学物质之间的反应奥妙无穷在一次化学探究活动中同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究请你参与并填写以下空白如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应第一组同学设计了实验方案一实验步骤实验现象结论先用试纸测定稀盐酸的再逐渐滴加氢氧化钠溶液并不断振荡同时测定混合液的逐渐变大最后稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应请你分析上述方案中为什么强调只有测得的才能证明反应了写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应设计了实验方案二实验步骤实验现象结论取少量上述反应后的溶液于试管中滴加酚酞溶液若氢氧化钠溶液过量若无明显现象稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应其原因是为此还需要选择填一种试剂名称再进行实验即可