幼儿园德育工作总结.docx

幼儿园德育工作总结 一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.  为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境，我们根据每月制定的德育目标，树立榜样教育；同时为幼儿提供活动与表现能力的机会，让幼儿成为环境的小主人。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。平时，我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈，此外，我们还注意随机榜样教育，及里对幼儿给予表扬和奖励，并鼓励幼儿说说 谁做了什么好事？ 激发幼儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。  二、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。  有快乐的情绪，幼儿才能热情地参加活动，对其身心发展有益，也为活泼开朗的性格打下基础， 学习哪些本领？最喜欢什么？最能干的是什么？ 这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，抚摸孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。另外，有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：帮助分餐盘、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成 我行 、 我能做到 、 我爱集体 的心理意识和