部编版小升初语文冲刺试卷（五）（含答案）.doc

部编版小升初语文冲刺试卷（五） 一、选择题 1．下列生字书写完全正确的一项是（ ） A．障碍 选则 悬涯 山崩地裂 B．庄嫁 辽阔 海棠 精疲力揭 C．墓色 阁楼 牵引 奔流不息 D．临时 地址 缘故 毫不可惜 2．古诗《所见》描绘了一幅林中牧童（ ）的画面。 A．调皮捣蛋 B．天真快乐 C．勤劳朴实 二、书写 3．小小书法家。（看拼音，写词语。）　　 （1）我们的祖国地大物bó
真 fù ráo

。 （2）路边的水ɡōu
里有我shú xi

的小kē dǒu

，它的mú
样可爱极了。 （3）老师qīn
切的告诉我们：天上起了鲤鱼bān
，明天shài
谷不用翻。 三、填空题 4．给多音字组词｡ 扁 piān（______） biǎn（______） 观 guān（______）guàn（______） 难 nán（______）nàn（______） 供 gōng（______）gòng（______） 5．修辞面面观（指出下面句子所用的修辞方法，并选择其中一种仿写一句）。 （1）马丁好像是一只初次学飞的家伙：一会儿落在后面，一会儿突然冲到前面，一会儿好像落到坑里去一般，一会儿又突然向上冲去。（________） （2）难道旅行才开始，就向困难投降了吗？不，决不！（________） （3）马丁垂下翅膀，脖子弯了下来，好像是一条破布。（________） 句子：__________________________________________________________________ 6．辨字组词。 俱（________） 聊（________） 袭（________） 栅（________） 籍（________） 惧（________） 仰（________） 聋（________） 册（________） 藉（________） 四、语言表达 7．按要求写句子。 （1）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（用相同的修辞手法写句子） ________________________ （2）诗歌表达了诗人独特的感受 诗歌蕴含着丰富的想象。（用恰当的关联词连成一句话）。 ______________________________ （3）注意加点的部分，仿写句子。 例：那草滩的绿，绿的娇嫩；菜花的黄，黄的蓬勃；那湖水的蓝又是蓝的多么醉人啊！ _________________________ 8．口语交际。 婷婷正在阳台上浇花，水洒在楼下刘阿姨的床单上，刘阿姨说：“婷婷，你真爱美啊，我刚晾的床单上也锦上添花了。” 刘阿姨的言外之意是：_________________ 如果你是婷婷，应该对刘阿姨说：__________________ 五、信息匹配 9．用“√”给加点的多音字选择正确的读音。 （1）坐在角（jué jiǎo）落里的那个人在京剧团唱净角（jué jiǎo）。 （2）他露（lù lòu）马脚了，他的恶行被暴露（lù lòu）在众目睽睽之下。 （3）那个人凝神地站着，好像钉（dīng dìng）在那里似（sì shì）的。 （4）假（jiǎ jià）如儿童节学校不放假（jiǎ jià），那学校一定很热闹。 六、现代文阅读 阅读短文，回答问题 法布尔的故事 （ ）蟋蟀的住宅（ ）是法布尔写的（ ）法布尔是法国的一位著名的昆虫学家（ ） 法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以至四周围满了人，还骂他是“怪人”。可他全然不觉（jué jiào）。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。 法布尔在普温斯教（jiào jiāo）书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蟋蟀的叫声，于是寻着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就只看一块石头，简直像是中（zhōng zhòng）了邪！其实法布尔是在___________。 法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为19世纪有名的科学家。 10．圈出括号中正确的读音。 11．给第1段标上标点。 12．写出下列词语的近义词。 毕生——（______） 研究——（______） 简直——（______） 倾注——（______） 13．联系上下文，给第3段的末尾填上合适的内容。 14．文章写了关于法布尔的哪三件事？用简短的语言进行概括。 （1）_______________________________ （2）_______________________________ （3）_______________________________ 七、文言文阅读 阅读文言文，完成练习。 刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù）①契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑②乎？ [注释]①遽：立即，匆忙。②惑：迷惑，糊涂。 15．文中哪个字与“刻舟求剑”的“刻”意思相同？圈出来。 提示：这个字最初写作“
”，像一个人拿着刀，刻下了纵横交错的纹路，很形象哟！ 16．古文中，“……者”有“……的人”“……的地方”之意。“楚人有涉江者”意为“楚国有个渡江的人”，那么“所契者”的意思是“_____________的地方”。直到现在，还有很多类似的词语呢，比如“作者”的意思就是_______________。 17．这个故事告诉了我们什么道理？ ___________________________________ 八、书面表达 18．妙笔生花。 题目：我最喜欢的人