语文园地八教学设计教学目标把自己读过的一本好书用普通话清楚明白地介绍给他人通过互相介绍了解什么是好书激发读整本书读好书的兴趣自主选择内容自由习作把自己想读的意思写清楚学习运用平时积累的语言材料练习修改自己的习作读我的发现学习概括课文主要内容的方法并交流自己的发现读背歇后语积累歇后语初步了解歇后语的作用熟读趣味故事体会祖国语言文字的奇妙感受人物的才思敏捷课前准备布置学生读一本好书实物投影仪第一课时口语交际名言导入对于书我们都不陌生书好书到底会给人带来什么呢在我们以前有很多有成就的人都说过读书的作用多媒体打出师生齐读列宁说书籍是巨大的力量高尔基说爱护书籍吧它是知识的源泉每一本书都在我面前打开了一扇窗户让我看到一个不可思议的新世界伏尔泰说当我们第一遍读一本好书的时候我们仿佛觉得找到了一个朋友当我们再一次读这本好书的时候仿佛又和老朋友重逢莎士比亚说书籍是全人类的营养品歌德说读一本好书就像和许多高尚的人谈话别林斯基说好的书籍是最贵重的珍宝今天我们就来交流一下自己读过什么好书向大家介绍一本你喜欢的好书自由交谈自己读过哪些好书说说书名可不提及内容介绍一本好书指名介绍一本好书请名同学介绍一本好书征求大