教师资格证考试教师职业道德

教师职业道德 第一章 教师职业道德解读 1、道德随着人类的产生而产生，随着人类的灭亡而灭亡；人们的社会存在决定着人们的社会意识。 2、道德是人们在社会生活中形成的关于善与恶、公正与偏私、诚实与虚伪等观念、情感和行为习惯以及与此相关的依靠社会舆论与内心信念来实现的调节个人之间、个人与集体、个人与社会之间关系的行为规范的总和。 3、道德判断的标准“善”、“恶”；道德由一定社会的经济关系所决定。（单选） 4、道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。（多选） 5、道德的内涵：由一定社会的经济关系所决定,以善恶为评价标准(道德唯一的评价标准),依靠人们的行为习惯,社会舆论及内心信念来发挥调节作用(多)调整个人与个人,个人与集体,个人与社会之间的关系 6、社会主义道德建设是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，把这些内容具体化、规范化、并成为调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间关系的行为准则的过程。 7、道德的功能：认识功能、教育功能、调节功能。（多选） 8、职业道德指导和调节职