《罗马城邦和罗马帝国》教案.doc

教案1第二单元古代欧洲文明第5课罗马城邦和罗马帝国1教学分析教学目标知识与能力了解罗马的兴起由共和国向帝国的转变罗马帝国衰落的基本脉络描述罗马共和国时期的对外扩张和版图范围概述古罗马的政治体制掌握十二铜表法的内容和意义过程与方法通过罗马共和国向罗马帝国的转化分析罗马共和制崩溃君主制建立的原因培养学生用变化发展的观点分析历史现象的能力通过认识古代罗马共和国和罗马帝国的奴隶制性质培养学生透过历史现象看本质的能力通过制作年代尺进一步梳理罗马的兴衰史情感态度与价值观认识国家实行民主政治的意义认识战争的本质树立热爱和平的意识重点难点教学重点十二铜表法罗马的兴衰过程教学难点古代罗马的政治体制演变及原因2教学过程一导入新课师前面我们学过一个曾地跨欧亚非三大洲的帝国是哪一个国家生亚历山大帝国古罗马帝国就是地域辽阔的庞大帝国而帝国的维系主要依靠两大支柱一是所向披靡的罗马军团二是博大而缜密的罗马法律德国著名的法学家耶林曾说罗马帝国曾三次征服世界第一次以武力第二次以宗教指基督教第三次以法律武力因罗马帝国的灭亡而消失宗教随着人民思想觉悟的提高科学的发展而缩小了影响唯有法律征服世界是最为持久的征服耶林先生为什么