素拓团队破冰游戏.docx

1破冰游戏整合随机抽出一个人来描述团队内的一个人再抽一个人来作画根据描述来做画剩下的人根据描述来猜是团队中的谁描述只限于对脸的描述2翻叶子游戏规则整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁在水面好不容易找到一片叶子站立却又发现叶子充满了毒液除非大家可以将叶子翻面否则又将遭遇另一次生命的威胁在叶子成功翻面以前每隔三分钟就有一人中毒失明或无法说话中毒者由团队自行决定整个过程都站在叶子上包含讨论所有人身体的任何部位均不可触碰到叶子以外的部分否则重来游戏目标在规则约束下尽快将毯子翻过来直至所有人站在毯子的另一面为止时间炸弹首先给手机上下载一个时间炸弹的软件苹果的可以使用苹果商店中的倒计时如果是安卓系统就下载一个时间炸弹的这个百度一下就有了2游戏开始的时候第一个将手中的时间炸弹打开然后设定一个时间开始倒计时后迅速的给出一个问题然后将手机传给下一个人下一个人需要回答上一个人的问题并且给出下一个问题然后将手机传给下一个人一次类推当传到谁的手中倒计时时间到了的时候也就是时间炸弹爆炸的时候那么这个人就要接受惩罚时间炸弹问题例子还珠格格中小燕子是谁扮演的咱们小学校长是谁你的姓有几画等等的问题相信上面这两个根据快本改编的游戏一定能让你有一个难忘的聚会所以朋友不要为聚会时玩的游戏而发愁了多看看电视娱乐节目上有很多可以借鉴的哦找身份将所有的身份牌打乱给所有入场的人随机发放一张身份牌大家入场后给予三分钟的时间所有人都要寻找自己所拿身份牌对应的人并向其介绍自己然后将身份牌给予对方当所有人都拿到自己的身份牌后该游戏结束魔法师变石头藉由初步的肢体接触打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度融入课程活动器材3室内或室外平坦的场地均可人以内人数不宜过少颗软性或毛线球安全球球体比足球略小以一手可掌握为佳活动规则一开始可由训练员或由一位学员自愿担任魔法师并发给一颗球施法魔法师施法时所有伙伴开始行进躲避活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴手勾着手在原地合唱一首歌就可以形成保护罩但歌曲如果重复就无效一样会变成石头行进期间除躲避攻击外不可和其它人手勾手过程当中不可以跑步只可以快步走避免学员产生碰撞跌倒活动进行几分钟后魔法师可改变方式把被碰触的学员一样变成魔法师并给予一颗球执行任务奇数偶数人数队形没有限制人越多越好围成一个圆圈游戏方法4将全队人分成红白两对所有人围成一个圆圈面向内侧坐下然后依圆中央的主持人的口令逐次报数但是和普通报数不同以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行如果主持人说报奇数就是主持人换成说报偶数则接在刚才的数字报如果说错了就被判出局必须离开圆圈玩到最后人越来越少就可以结束游戏由主持人计算人剩下较多的那一组优胜森林大逃亡项目介绍事先分组个人一组人手拉手拉成一个圈扮大树一人站在圈里扮松鼠并且扮演松鼠的那个人向大树培训师喊松鼠大树不动扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里并且和大树相互认识介绍培训师喊大树松鼠不动扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树并圈住松鼠松鼠大树再自我介绍培训师喊地雷大家打乱重新组合扮演大树的也可以扮演松鼠直到大家相互了解了就结束项目目的让班级同学有了初步的了解为接下来的活动莫定了基础急速秒项目介绍副带有数字信息的扑克牌被放置在绳结成的形状中每队有次进入场地接触纸牌收集信息的机会每次进入绳圈的时间为秒时间一到所有队5员必须离场在采集卡片信息时只允许一人进入可随时换人其他人只允许在圈外给予语言上的帮助在规定的分钟内将数字由小到大交到裁判手中项目目的合作其实比竞争更重要培养决策和统筹意识增强相互合作的团队精神在执行计划过程中对目标偏离时怎样快速沟通重新调整计划体会团队工作中协调的重要性