名人读书故事10则

名人读书故事 10 则 读书，是实用亦快乐，细鄙有味，答疑解惑。书乃人生 的字典，择其需要润其心智,导人生所向。以下是小编整理 的名人读书故事 10 则， 欢迎阅读! 经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参 考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然 苏沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克 服各种困难，坚持读书和科研。 非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说 *书在手头 ， 不管它是什么,总要拿来翻一下，或者看一通序目，或者读 几页内容。"有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必 读书， 他的看法是硬着头皮读下去，示到读懂钻透为止。他 还提倡在"泛览"的基础上， 选择自己喜爱的书深入研究。在 研究中,他主张要独立思考 ，注意观察与实践相结合，用"自 己的眼睛去读世间这一部活书"使所读的书活起来。对看不 懂的地方，他认为"若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论 看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的 地方也明白了"鲁迅十分重视运用"剪报"积累材料。鲁说 :无 论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时 ， 为了争取更多的时刻读书，特意把自我睡的木板床的 1 条脚  锯短半尺，成为三脚床。每一天读到深夜，疲劳时上床去睡 一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被 惊醒过来，便立刻下床， 伏案夜读。天天如此，从未间断。 结果他年年都取得优异的成绩，梓誉为班内的三杰之 一。他由于少年时勤奋刻苦读书，之后，最后成为我国杰出 的经济学家。 小兄弟姐妹们，你们听了这些名人读书趣事后，有什 么想法呢 ? 俗话说 “少壮不发奋，老大徒伤悲。只有从小勤 奋领悟，才能为将来成才打下坚实的基础。 牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在 牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改 嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回 到家乡，牛顿被迫休学回家， 帮助母亲种田过日子。母亲想 培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。 一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他 伤心地哭兽了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心 地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到 十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切 事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。 时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜 欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆 人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路  停下,在一个篇乞下读书。每当下午老仆人归来时，再一同 回家。 这样，日复一日,篇笛下的读书生活倒也其乐无穷。 一天，他正在篇笛下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看 见。田舅一看这个情景 ， 很是生气，大声责骂他不务正业; 把牛顿的书抢了过来。田铀一看他所读的是数学书，上面画 着种种记号 ,心里受到感动。贸舅一把抱住牛顿 ,激动地说 : “孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。 回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿奔商 就学。在田甸的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。 他的成功 ,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。 11 岁时 ,他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生 兴趣。12 岁时,他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的 孩子们相比 ,他特别重视哲学的阅读 ,13 岁时就开始自学康 德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力 集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重 大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背 ， 经常爱和同学在一起讨论， 使他感受到互补的乐趣。 数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书 ， 不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然 后闭目静思 : 设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎 样写.……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，