课程教学教案模板.docx

烟台的海 课程教案 课次 第一次 授课方式 （请打√） 理论课( 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 40分钟 授课题目（教学章、节或主题）： 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、掌握本课生字，理解由生字组成的词语。 3、初读课文，了解课文大概内容，理清文章层次。 教学重点及难点： 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。了解课文大概内容，理清文章层次 教 学 基 本 内 容 方法及手段 初读课文，了解内容： 1、看画面，听配乐朗诵，说说自己的感受。　　2、是的，烟台的海一年四季的特点各不相同，景色太美了！请同学们自由轻读课文要求读正确。 3、检查自学： （1）读生字及词语。独特景观 深褐色 凝重 前赴后继 锲而不舍 巨浪拍岸 蔚为壮观 如痴如醉 指名读课文,评议纠正（3） 理解词语。 4、默读课文，边读边想