语文园地八
教学内容:字词句运用、日积月累
教学目标:
1.理解“高兴、生气、害怕、难过”的意思,会用它们说话、写话。
2.学生能理解《画鸡》的诗意、背诵全诗,并通过吟唱提升学习古诗的兴趣。
教学过程:
一、情感体验,字词句运用
1.出示四幅表情图,引导学生认真观察。
2.观察他们的表情,你们想到了哪些词语?
(1)学生汇报表示心情的词语。
(2)同桌交流平时生活学习中令自己高兴、生气、害怕、难过的事,然后学生代表汇报。
(3)演一演这些表情,看谁演得逼真。
3.指导学生用这些表示心情的词语进行写话训练,语句通顺、内容完整、书写工整。
4.小结:高兴、难过、生气、害怕这四个词语描述的是心情,是内心情感的一种表现。
二、诵读古诗,日积月累
1.谜语导入《画鸡》,了解作者唐寅。