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曲终人散烟消云散 上传于:2024-06-16
语文园地八 教学内容:字词句运用、日积月累 教学目标: 1.理解“高兴、生气、害怕、难过”的意思,会用它们说话、写话。 2.学生能理解《画鸡》的诗意、背诵全诗,并通过吟唱提升学习古诗的兴趣。 教学过程: 一、情感体验,字词句运用 1.出示四幅表情图,引导学生认真观察。 2.观察他们的表情,你们想到了哪些词语? (1)学生汇报表示心情的词语。 (2)同桌交流平时生活学习中令自己高兴、生气、害怕、难过的事,然后学生代表汇报。 (3)演一演这些表情,看谁演得逼真。 3.指导学生用这些表示心情的词语进行写话训练,语句通顺、内容完整、书写工整。 4.小结:高兴、难过、生气、害怕这四个词语描述的是心情,是内心情感的一种表现。 二、诵读古诗,日积月累 1.谜语导入《画鸡》,了解作者唐寅。 2.教师播放古诗《画鸡》的多媒体课件,会读的同学可以跟着一起诵读。 3.学生自由练读古诗,要读准字音,不认识的字可以请教老师和同学。 4.交流学习情况互相纠正字音,反复练读, 5.多形式诵读。 6.观察插图,用自己的语言说诗意。 7.师生一起练习吟诵,培养学习古诗的兴趣。 三、作业: 背诵《画鸡》,并把这首古诗吟诵
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