六年级下册语文总复习资料汇总.docx

小学六年级下册语文总复习资料（成语） Ａ　部　　安居乐业     安身之处　　Ｂ　部　　杯水车薪     变化多端     变化莫测     变化无穷     表里如一    别具一格    彬彬有礼    屏息凝视　　秉烛夜游    波澜壮阔    波涛汹涌    波浪滔天     不假思索     不计其数     不可一世     不由自主　　不自量力　　Ｃ　部　　灿烂辉煌    苍翠欲滴    草长莺飞    层峦叠嶂    畅所欲言    晨光熹微    成千上万    成竹在胸　　崇山峻岭    出奇制胜    初出茅庐    垂头丧气    春光明媚    春色满园    春意盎然    唇亡齿寒　　Ｄ　部　　打草惊蛇    大惑不解    大名鼎鼎    大摇大摆    得意洋洋    灯火辉煌    等量齐观     调兵遣将　　丢盔弃甲     顶天立地     东施效颦     独一无二     断断续续　　Ｆ　部　　繁荣昌盛    非分之想    飞禽走兽     风尘仆仆     风和日丽    风调雨顺    负荆请罪　　Ｇ　部　　高高在上    各抒己见    功德无量    功成名就    攻无不克    鼓角齐鸣    骨瘦如柴    顾全大局　　鼓声震天     刮目相看     光彩夺目     光明磊落　　Ｈ　部　　酣畅淋漓    浩浩荡荡    狐假虎威    花好月圆    化险为夷    欢呼雀跃    欢聚一堂    欢声雷动　　焕然一新    患得患失    荒无人烟　　Ｊ　部　　饥肠辘辘    急中生智    坚忍不拔    家喻户晓    接二连三    炯炯有神    金碧辉煌    津津有味　　筋疲力尽    惊涛骇浪    惊心动魄    精兵简政    精明强干    举世闻名    聚精会神     绝处逢生　　Ｋ　部　　慷慨陈词    开卷有益    刻不容缓    口口声声    狂风暴雨　　Ｌ　部　　狼吞虎咽    玲珑剔透    络绎不绝    理直气壮     力挽狂澜    临危不惧    柳暗花明    龙马精神　　龙腾虎跃    龙骧虎步    龙跃凤鸣     龙章凤姿     龙争虎斗　　Ｍ　部　　漫不经心    满不在乎    毛遂自荐    眉开眼笑    眉清目秀    面不改色    面如土色    明月清风　　莫名其妙     默默无闻     目不转睛     目瞪口呆　　Ｎ　部　　鸟语花香    怒气冲冲　　Ｐ　部　　庞然大物    抛砖引玉    鹏程万里    披荆斩棘    翩翩起舞    迫不及待    扑朔迷离    普天同庆　　Ｑ　部　　奇花异草    奇珍异宝    气喘吁吁    气象万千    千变万化    千方百计    千钧一发    千里迢迢　　千山万壑    千真万确    倾盆大雨    全神贯注　　Ｒ　部　　人才济济    人多势众    忍饥挨饿    如饥似渴　　Ｓ　部　　塞翁失马    三顾茅庐    三年五载    山光水色    山明水秀    舍己为人    神机妙算    生龙活虎　　生气勃勃    神采奕奕    盛气凌人    诗情画意    世外桃园    手舞足蹈    守株待兔    书声琅琅　　水深火热    水天相连    死得其所    死去活来    缩手缩脚　　Ｔ　部　　堂堂正正    提心吊胆    天造地设    螳螂捕蝉    同心协力    同舟共济    头昏目眩    图穷匕见　　Ｗ　部　　完璧归赵    万里长城    万水千山    亡羊补牢    妄自尊大    惟妙惟肖    微波粼粼    文质彬彬　　闻鸡起舞    卧薪尝胆    无边无际    无价之宝    无拘无束    无可奈何     无穷无尽    无心应战　　无影无踪    无忧无虑    无缘无故    五湖四海　　Ｘ　部　　席地而坐     喜气洋洋     喜不自胜     想方设法     小心翼翼     笑逐颜开     心花怒放     心旷神怡　　欣喜若狂    兴高采烈    胸有成竹    嘘寒问暖    旭日东升    悬崖峭壁　　Ｙ　部　　仰不愧天    摇摇欲坠    一干二净    一来二去    一鸣惊人    一模一样    一团漆黑    一无所长　　衣冠楚楚    毅然决然    依依不舍    隐隐约约    雨后春笋    语重心长     迂回曲折     原原本本　　云蒸霞蔚　　一夫当关，万夫莫开　　Ｚ　部　　再接再厉    载歌载舞    战无不胜    张灯结彩    震天动地    争先恐后    纸上谈兵    置之不理　　众星拱月    抓耳挠腮    专心致志    自不量力    自吹自擂    自生自灭    自相矛盾    自言自语     　锱铢必较 小学语文总复习资料（成语复习） 　【辅助练习】　　一、有趣的数字成语　　１、一＋一：　　　　一五一十　　一字一板　　一板一眼　　一言一行　　　　　　一举一动　　一来一往　　一唱一和　　一厘一毫　　　　一心一意　　一模一样　　一寸光阴一寸金　　一朝一夕……　　２、一＋二：　　　　一干二净　　一来二去　　一穷二白　　一差二错　　　　一清二白　　一清二楚　　一不做二不休　　一刀两断　　一举两得……　　３、一＋三：　　　　一波三折　　一隅三反　　一唱三叹　　一岁三迁　　　　一而再，再而三　　一日不见，如隔三秋　　一国三公……　　二、猜成语：　　纸老虎——外强中干　　无底洞——深不可测　　木偶戏——装腔作势　　留长发——置之不理　　零存整取——积少成多　　弹无虚发——百发百中　　禁止叫好——妙不可言　　大雪飘飘——天花乱坠　　说到做到——言行一致　　发票未盖章——不足为凭　　不关水龙头——放任自流　　二四六八十——无独有偶　　缺货通知单——言之无物　　最长的一天——度日如年　　冲洗出的照片——原形毕露　　从镜内看自己——一模一样　　黄河之水天上来——源远流长　　轻舟已过万重山——一帆风顺　　三、成语接龙：　　妙不可言——言而无信（言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止）——信口开河（信誓旦旦、信手拈来、信马游疆）……　　四、成语故事比赛（可以分类进行，如历史人物类、寓言故事类等）　　犹豫不决　　金碧辉煌　　囫囵吞枣　　风餐露宿（　　）　　通宵达旦　　买椟还珠　　安然无恙　　没精打采（　　）　　情不自禁　　天衣无缝　　兴高采烈　　不计其数（　　）　　愚公移山　　兴致勃勃　　汹涌澎湃　　自作自受（　　）　　忐忑不安　　功无不克　　垂头丧气　　精兵简政（　　）　　溢彩流光　　沁人心脾　　等量齐观　　音容笑貌（　　） 小学语文总复习资料（多义词复习） 【辅助练习】　　⑴　给下面带点的词语找近义词，说说它们的意思有什么不同。　　①　晚上，老爷爷还手拿模型在灯下琢磨。（　）　　②　工人们在昏暗的石房子里，琢磨着一块块大理石。（　）　　③　自从小玲摔伤了腿，同学们都非常热心地照应她。（　）　　④　王老师提醒大家，在写作文时不仅要把事情叙述清楚，还要注意前后照应。（　）　　⑤　在黎明前，大部队发动了最后一次总攻。（　）　　⑥　爸爸发动汽车，加足马力向前冲去。（　）　　⑵　给列词语找出两个反义词：　　平静（　）（　） 复杂（　）（　）　　单薄（　）（　） 宽阔（　）（　）　　简陋（　）（　） 平坦（　）（　）　　⑶　写出下列词语的近义、反义词。　　近义词　思索 （　）推测（　）　　夸奖 （　）抱怨（　）　　反义词　成功 （　）复杂（　）　　抽象 （　）冷淡（　）　　【复习中应注意以下几点】　　⑴　根据《课程标准》的要求，“认识３５００个左右常用汉字，能正确工整地书写汉字，有一定的速度。”这是学生最基本的语文素养之一。因此必须重视对字、词的复习。　　⑵　查字典的能力是帮助学生学习字词的重要能力，是必须掌握的技能，也是学生今后学习和工作中经常运用的技能。因此，不仅应学会音序查字法、部首查字法，还应学会数笔画查字法。复习中应结合学生的情况经常运用，逐步养成习惯，但不必过多的进行专门的练习。　　⑶　查字典的重点和难点是确定部首及选择解释。对此应结合课文中的字词进行指导，解决学生的疑难问题，并作必要的练习。　　⑷　词语复习的重点是理解和运用。对常用词语和课文中的重点词语，应采用各种形式让学生进行运用。写近、反义词，选词填空是常见的形式，还有造句，联词成文，词语搭配等都应当让学生进行练习。 小学语文总复习资料（字词复习1） 　按偏旁写字组词。　　例：　犭狼（狼狗）　狐（狐狸）　独（独立）　　虫　（　）　（　）　（　）　　穴　（　）　（　）　（　）　　公　（　）　（　）　（　）　　幺　（　）　（　）　（　）　　已　（　）　（　）　（　）　　加偏旁写字组词　　鬼（魂）梦魂　（魄）气魄　（愧）愧树　　尞　（　）　（　）　（　）　　秀　（　）　（　）　（　）　　荒　（　）　（　）　（　）　　良　（　）　（　）　（　）　　甫　（　）　（　）　（　）　　【辅助练习】　　１、易混淆的字：　　意——义在——再误——悟蒙——朦　　勇——雄采——彩景——境导——道　　浩——皓奖——桨蔓——曼跋——拔　　聘——骋憧——幢凛——颤沁——泌　　渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙　　诞——涎绚——询毅——屹辙——撤　　２、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。　　加一笔：　　狠——狼折——拆奖——桨沁——泌　　竞——竟句——旬亨——享戊——戍　　杏——夭代——伐侍——待肓—育　　换一笔：　　导——异天——夭户——尺盲——育　　移一笔：　　庄——压末——未太——犬押——抽　　３、选字填空：　　（　）假　部（　）　（　）名　（　）天　（暑、署）　　（　）固　（　）难　（　）定　（　）险　（坚、艰）　　浪（　）作（　）　消（　）　半途而（　）（废、费）　　（　）乱　（　）水　（　）战　（　）然不知　（混、浑）　　（　）心　（　）对　（　）壁　（　）决裂　（决、绝）　　４、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。　　无事生非　张冠李戴　守株待兔　神机妙算（　）　　日积月累　颠倒是非　滥竽充数　千钧一发（　）　　扬眉吐气　南辕北辙　滔滔不绝　自力更生（　）　　犹豫不决　金碧辉煌　囫囵吞枣　风餐露宿（　）　　通宵达旦　买椟还珠　安然无恙　没精打采（　）　　情不自禁　天衣无缝　兴高采烈　不计其数（　）　　愚公移山　兴致勃勃　汹涌澎湃　自作自受（　）　　忐忑不安　功无不克　垂头丧气　精兵简政（　）　　溢彩流光　沁人心脾　等量齐观　音容笑貌（　）　　５、找一找自己容易搞错的字，查一查字典，再编一些练习题考考你的同学。 小学语文总复习资料（字词复习2） 一、形近字组词　　滕　抑　躁　拂　嘶　撩　嘹　烙　掩　腾　仰　燥　佛　撕　　暸　僚　洛　淹　藤　柳　澡　沸　斯　缭　潦　路　俺　揣　　煦　酿　熟　驮　喙　框　汛　焙　湍　照　浪　熟　驭　缘　　筐　讯　培　瑞　熙　狼　孰　驱　篆　眶　迅　倍　涌　坑　　拟　嫂　棚　纺　缎　峻　勇　吭　似　馊　蹦　仿　锻　骏　　俑　炕　以　嗖　崩　访　段　俊　指　憧　炽　帖　舔　澜　　眷　袄　绢　幢　织　贴　添　斓　卷　沃　娟　潼　帜　沾　　二、音近字组词　　需　因　由　带　迹　刻　辨　身　奈　须　应　尤　代　绩　克　辩　生　耐　　三、多音字组词　　散　sǎn　sàn　种　zhǒng　zhòng　缝　féng　fèng　　薄　báo　bó　朝　zhāo　cháo　应　ying　yng　　佛　fó　fú　挣　zhēng　zhèng　把　bǎ　　当　dàng　dāng　弹　tán　dàn　调　tiáo　bà　diào　　涨　zháng　zhàng　教　jiào　jiāo　正　zhēng　zhèng　　禁　jin　jin?率　shuài　lü　空　kòng　kōng　　奔　bēn　bèn　称　chēng　chèn　好　hǎo　hào　　传　zhuàn　chuán　煞　shà　shā　为　wèi　wéi　　冠　guàn　guān　发　fā　fà　乘　chéng　shèng　　盛　chéng　shèng　闷　mèn　mēn　落　luò　là　　参　cān　shēn　载　zǎi　zài　　四、改正错别字　　脾气暴燥（　）　不屈不饶（　）　神彩奕奕（　）　　尺壁寸阴（　）　妖阳似火（　）　芳草如菌（　）　　一望无银（　）　雷霆万钩（　）　高屋建令（　）　　司空见惯（　）　洗耳躬听（　）　燃眉之极（　）　　饥赛交破（　）　全神惯注（　）　阴谋鬼计（　）　　走头无路（　）　再接再励（　）　精精有神（　）　　漫不径心（　）　专心至志（　）　喜出往外（　）　　完壁归赵（　）　和中共济（　）　魔天大厦（　） 小学语文总复习资料（易错字复习） 【辅助练习】　　１、易混淆的字：　　意——义在——再误——悟蒙——朦　　勇——雄采——彩景——境导——道　　浩——皓奖——桨蔓——曼跋——拔　　聘——骋憧——幢凛——颤沁——泌　　渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙　　诞——涎绚——询毅——屹辙——撤　　２、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。　　加一笔：　　狠——狼折——拆奖——桨沁——泌　　竞——竟句——旬亨——享戊——戍　　杏——夭代——伐侍——待肓—育　　换一笔：　　导——异天——夭户——尺盲——育　　移一笔：　　庄——压末——未太——犬押——抽　　３、选字填空：　　（　）假　部（　）　（　）名　（　）天　（暑、署）　　（　）固　（　）难　（　）定　（　）险　（坚、艰）　　浪（　）作（　）　消（　）　半途而（　）?（废、费）　　（　）乱　（　）水　（　）战　（　）然不知　（混、浑）　　（　）心　（　）对　（　）壁　（　）决裂　（决、绝）　　４、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。　　无事生非　张冠李戴　守株待兔　神机妙算（　）　　日积月累　颠倒是非　滥竽充数　千钧一发（　）　　扬眉吐气　南辕北辙　滔滔不绝　自力更生（　）　　犹豫不决　金碧辉煌　囫囵吞枣　风餐露宿（　）　　通宵达旦　买椟还珠　安然无恙　没精打采（　）　　情不自禁　天衣无缝　兴高采烈　不计其数（　）　　愚公移山　兴致勃勃　汹涌澎湃　自作自受（　）　　忐忑不安　功无不克　垂头丧气　精兵简政（　）　　溢彩流光　沁人心脾　等量齐观　音容笑貌（　）　　５、找一找自己容易搞错的字，查一查字典，再编一些练习题考考你的同学。 小学语文总复习资料（关联词复习） 用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。　　【常见的几种关系】　　并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……　　因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……　　条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……　　转折关系；虽然……但是……；尽管……还是　　假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……　　选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……　　递进关系；不但……而且……；不仅……还……　　以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管……还是、不管……总…与…即使……也……　　【辅助练习】　　１、把下列句子补充完整：　　⑴　这只空调虽然体积不大，（　）　　⑵　只要你做的事对人民有益，（　）　　⑶　星期天，你是去公园，（　）　　⑷　小明的爸爸（　），还会修汽车。　　⑸　尽管林玲学习十分努力，（　）（　），才能获得优异的成绩。　　２、用关联词语把下面两句话连起来。　　⑴　我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。　　__________________________________________________________　　⑵　这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。　　__________________________________________________________　　⑶　董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。　　_________________________________________________________　　⑷　做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。　　__________________________________________________________　　⑸　你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。　　__________________________________________________________　　３、选择下面的关联词语，填在句子中。　　既……又……不是……而是……一方面……一方面……　　因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……　　只要……就……只有……才……无论……都……　　不管……总……　　虽然……但是……尽管……还是　　如果……就……即使……也……要是……就……　　不是……就是……是……还是……与其……不如……　　宁可……也不……　　不但……而且……不仅……还……　　⑴　我们（　）把轮船停在港口，（　）冒着狂风暴雨前进。　　⑵　（　）从小学好本领，（　）更好地为国家建设出力。　　⑶　小王的学习（　）有进步，是（　）老师和同学的帮助。　　⑷　妈妈（　）工作，（　）参加进修学习。　　⑸　鲁迅（　）是伟大的文学家，（　）是伟大的思想家和革命家。　　⑹　（　）明天下雨，我们（　）要去探望李老师。　　⑺　（　）长城是那样雄伟壮丽，（　）吸引了很多游客。　　⑻　一滴水（　）很小很小，（　）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。　　４、判断下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。　　⑴　即使说法不同，但是他们的目的是一样的。（　）　　⑵　虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（　）　　⑶　即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（　）　　⑷　既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（　）　　⑸　不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（　）  小学语文总复习资料（习作复习） 一、积累　　１、指导学生自主的归类整理。　　⑴　积累的类型主要包括：成语、名人名言、谚语、歇后语、对联、古诗、名家名篇等。　　⑵　每个类型根据内容的不同让学生进行分类整理。　　例如：①　表示“注意力高度集中”的成语：　　聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。　　②　说明“谦虚”的名言：　　满招损，谦受益。——《书.大禹漠》　　谦逊基于力量，高傲基于无能。——[德]尼兹　　谦让是身体的良心。——[法]巴尔扎克　　你愈是少说你的伟大，我将愈想到你的伟大。——[英]培根　　③　描写“积累”的谚语：　　千条小河成大江；　　急火不如慢太阳；　　聚尘土而泰山；　　燕子衔泥垒大窝。　　④　描写“春光”的古诗：　　杜甫的《江畔独步寻花》　　叶绍翁的《游园不值》　　贺之章的《咏柳》　　杨万里的《宿新市徐公店》　　描写“离别”的古诗：　　李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》　　李白的《赠汪伦》　　高适的《别董大》　　王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》　　２、指导学生正确地调用积累。　　教师有目的地创设情境，设计一些学习活动，唤醒学生的积累，让学生正确地运用积累。例如：　　⑴　给学校的花草树木上挂上“古诗牌”。　　⑵　给下列地方设计标语。　　学校餐厅、体育馆、图书阅览室……　　巩固练习　　１、开展语文综合性学习活动，内容可以有：成语接龙、歇后语填空、古诗朗诵会、名人名言读后感等。　　２、根据要求写。　　⑴　写出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字开头的成语。　　⑵　写出表示“革命烈士气节”的成语。　　⑶　写出表示“时间过得快”的成语。　　⑷　写出两句关于“读书有益”的名言。　　⑸　写出两首“表达爱国热情”的古诗。　　⑹　写出两首描写“秋天景色”的古诗。　　⑺　写出两首描写“友情”的古诗。　　⑻　写出两句关于“珍惜时间”的名言。　　⑼　写出两句“农谚”。　　⑽　写出两句反映“气候”的谚语。　　３、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作。　　⑴　学校花圃：　　⑵　音乐教室：　　⑶　实验室：　　⑷　学校餐厅：　　⑸　体育馆：　　⑹　图书阅览室：  小学语文总复习资料（修辞复习） 认识并掌握常用的修辞手法能让我们把话说得更好，说得更准确、生动、鲜明，增强语言的表达效果。　　常见的修辞手法有以下几种：　　１、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。　　２、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。　　３、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈