中职暑假作业本答案

语文温故练习1：1.指的是为儿子治病和找工作。2.与其闲聊着，不如看点书充实自己；与其等着别笑话，不如自己主动承认错误；与其浑浑噩噩地打发时间，不如脚踏实地学一技之长。3.不是，在老街坊眼中，生活、健康与工作比什么都重要，写出了他们的淳朴以及来自亲人般的关怀。4.①母爱是普遍的；②母爱又是独特的。5.①以一种间接地，含蓄的方式抒情；②含而不露，韵味悠长。拓展选练烷：1.怀才不遇，壮志难酬的悲愤       希望平定叛乱，巩固国家统一。2.像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君        孤独寂寞凄凉    直抒胸臆    苍凉悲壮     考考你：（横着看，分别是）高瞻远瞩、不三不四、一鸣惊人、书呆子、心中有数、浑身痛快、逢场作戏、自高自大、虚情假意、胡拉乱扯   。温故练习2：1-2  CA  3.略。4.C  拓展选练烷：A  每次一练：比心灵更真诚的是人类的交流。  比大山更神秘的是人类的阅览。  比故事更美妙的是人类的写作。温故练习3：1.是觉悟、了解的意思。2.帮助人达到道德境界和天地境界。3.根据人类对人生意义的绝解程度来划分的。4.分别指：没有受过教育就如此的人是自然人、人应该成为的人是贤人圣人。5.意思是投身社会又能超越人世，有超越人的渴望又不逃避现实，踏踏实实的做事。 拓展选练烷 ：C   考考你：1.林黛玉、薛宝钗、巧姐、妙玉、史湘云、王熙凤2.三顾茅庐、草船借箭、空城计、借东风、舌战群儒、七擒孟获、死而后已、鞠躬尽瘁温故练习4：1.美好的东西很多，一时看不过来、不知疲倦地探求、以能尽可能看到为快乐。2.B  3.作用：使读者形象地感受到科学的内涵美。4.简单、深刻、普通三味为一体，这就是科学美之源泉。5.①科学本身的内涵美②科学家在追求真理的过程中感到的美。拓展选练烷：B  温故练习5：1.比喻、修辞，突出了荔枝颜色鲜红的特点。2.打比方、引用、举例子 3.不仅交代了说明的对象，产地，成熟的季节及鲜果的颜色，引用古诗句，增强了文学性的趣味性。4.说明荔枝的颜色有很多种，体现了说明文语言的准确。5.写荔枝成熟时的颜色。  拓展选练烷:1.绿杨阴里白沙堤 2.辨已忘言3.云生结海楼4.何当共剪西窗烛5.濯清涟而不妖  考考你：1.几 2.活 3.淡 4.亚 5.明 6.曹 7. 由 8.早温故练习6：1.B  2.  分别是：背、摆放、酒杯、蔬菜。3.游客们知道跟随太守游玩快乐，但不知道太守把他们的快乐当做乐趣。4.为下文太守乐做铺垫，反应欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。5.表达欧阳修与民同乐的思想。   CD温故练习7：1.家长会  自信、善良、聪慧、坚强  2. 母亲为儿子成长所受的委屈与今天儿子考入清华的喜悦交织在一起，3.略。4.略。5.赞成，这是老师对学生情况的真实反映，体现了老师希望孩子进步的良苦用心。拓展选练烷：静态、动态、动静结合、寓情于景、秋风扫落叶的声态、大江东去的雄迈、雄浑开阔、慷慨低沉、沉郁顿挫（顿号表示一个空一个）   考考你：1.却是顶上功夫2.看来毫发不参差 3.心能持正私无偏4.铭碗香腾遣睡魔温故练习8：1.A 2.未见其人，先闻其声 3.甲：两弯柳叶吊梢眉 乙：粉面含春威不露 4.她表面极力赞美林黛玉，又不忘恭维在座的三春，最主要目的是讨好贾母，迎合了众人的心里。 5.从外貌、语言神态动作；写出了王熙凤聪明美丽掩盖下的刁钻、虚伪做作、善于擦言观色的人物。  拓展选练烷：D温故练习9：选择题1-4  DAAB  拓展选练烷：1.怀才不遇、抑郁难平；消极避世；直抒胸臆；豪迈奔放  2.略温故练习10：1.C，因为阳光对人来说和生命一样重要，是不可缺少的。  2.苍白、姑娘身患绝症，身体虚弱、明媚 、世上一切最美好的事物。3.人坚强的意志；人崇高的精神.4.赞成，她在生命的最后时光里用顽强的精神来感受阳光等自然的美好。  C    每次一练：略温故练习11：1.偏僻：偏激、不端正   可怜：可惜   2-6选择题 DBBBC  拓展选练烷：1.露重   秋    虚实结合   受到露水风的摧残而无法高飞，无法高歌    受到陷害而无法施展个人抱负  2.略。  考考你：青藏高原、乐山大佛、崇明岛、虎跳峡、北京故宫、京杭大运河温故练习12：1.诞生于自然，最终又回归自然，是战胜困难，享受快乐，不停地前进。2.用反复的修辞方法，强调今生今世要奋斗，要成长，不要把希望寄托于“来生” 3.生命让我们享受了人生特有的愉悦和美丽。4.BD      拓展训练“A温故练习13：1.①抑郁症的表现②抑郁症得病的原因③抑郁症的治疗 2.有的表现为心境恶劣，情绪不佳，有的表现为情绪高潮的狂躁发作，有的甚至有自杀行为。3.抑郁产生的诱惑是各种各样的，一些新的因素也可能也可能引起抑郁、4.不能。可能是推测，可能还有其他因素，从而说明了说明文语言的正确性。  拓展演练：B    考考你：（横着看）诗经、说问解字、史记、孙子兵法、水浒、狂人日记。温故练习14：1.C   2.B   3.A     4. 托尔斯泰诞辰100周年  拓展演练：B 温故练习15：1.B 2. C 3.C 4.D  拓展训练：1.略 2.作者不因流落他乡而改变志节，始终保持着高尚纯洁的品格和坚强、乐观的精神。 考考你：（横着看）驷马难追       、来着可追 、回头是岸 、却之不恭、任凭风浪起、偏向虎山行、更有早行人、多下及时雨。温故练习161、雨中游故乡灵谷洞  感到温学的情趣2、这个 温 字 透露了画家敏锐的审美触觉3、雨洗过的茶场一片墨绿，像一副水彩画4、（1）本体：茶场      喻体:水彩画   （2）本体：老干    喻体：铁B温故练习171、先人已渺，旧居不存2、没有母亲在世时那种亲切自然的感觉3、B扩展训练1、先人已渺，旧居不存温故练习181、A         2、D    3C   4  A   扩展练习   D 温故练习191、接纳自己，珍惜自己2、第5段  接纳自己的语不惊人，为自己的生命歌唱       第六段 接纳自己平凡的过去，创造美好将来    弟七段     接纳自己的不幸，耕耘自己的人生A温故练习201、C   2   D   3   A     4   B     5    写了故事发生的时间地点  A温故练习211、B   2    C   3、 土地可看作繁衍中华名族祖国大地的象征    4、如果说第一节是对，爱土地  主题的抒情性的辅陈描速5（1） 靠近  （2 ）  然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里扩展练习   郭沫若    2  柳暗花明又一村            横看成岭侧成峰考考你1、如果冬天来了 ，春天还会远吗2、班超          孔子        祖逖     项羽温故练习221、B   2 D   3  C     4、（1）幽僻      阴沉  （2）形成重叠的作用，表明追求的虚幻和迷茫                  表明了诗人复杂矛盾的心情扩展练习诗、书、礼 易  乐 春秋                     象形、指事、今意、形声、转注、假借礼、乐、射、御、书、数风、雅、颂、赋、比、兴鲁迅温故练习231、B   2 B   3  B                    4(1)语言表达方式更精妙   （2）“至于”表示可能的语气扩展练习穷则独，立其身，达则善天下安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜先天下之忧而忧 后天下之乐而乐风生雨声声声入耳 家事国事天下事事事关心考考你  learn   学习        do        做事         work      together          合作         做人温故练习241、合：应该      糊突：滑稽       错斟： 错误判断           怎生：   怎么2、D      3B        4    C         5     A扩展训练           对白         科                  正末               正旦3A温故练习25：1.B  2.D  3.C   4.传到受业解惑    人非生而知之，孰能无惑   无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也  5.因此，无论高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师所在的地方  6.不理解书本上的字句，不能解决疑难问题，有的向老师学习，有的不向老师学习；小的方面学习，大的方面放弃不学，我未能看出那种人是明白事理的！拓展：1.下笔如有神  2.纸上得来终觉浅   3.为有源头活水来  4.学而不思则罔考考你：1.不要把所有的鸡蛋放进一个篮子  2.水漂儿   3.皇帝女儿不愁嫁温故练习26：1.起兴  夸张  2.大河之去，势不可回  3.人生短促  4.人生易逝   5.空间   时间  6.诗中用“金樽”“对月”，将饮酒诗意化了：使用“莫使”“空”的双重否定句，加强了语气。没有。“天生我材必有用”，隐含作者怀才不遇，仕途坎坷，但他相信自己一定能做出一番事业。   7.诗人不过是被朋友招待的客人，此时此地他却反客为主。拓展：楚辞           唐诗       元曲       不合乐    合乐温故练习27：1.运用了拟人和比喻的修辞手法，形象生动地突出了体育圣地的年代久远，给人一种威严和庄重的感觉，引起人们对古希腊文明的深思。   2.这里是全人类的体育圣地。把智力的健康和肢体的健康发挥到极致，然后再结合在一起  3.古代希腊文明追求人的双重健康，关注人的整体；古代中华文明较少关注个体意义和集体意义上的自我  4.B拓展：1.内蒙古草原    2.海拔高度，气候垂直变化考考你：莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明;明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼莺温故练习28：1.D         2.C         3.A     拓展：C温故练习29：1.C   2.B  3.CD   4.D  5.C       拓展：1.“山雨欲来风满楼”现在多比喻重大事变即将发生前的紧张气氛。   2.描写作为秦汉两代故都的咸阳，如今绿芙遍地，黄叶满林，虫鸟凄鸣的萧条景象。  3.我闻咸阳古城久矣，今日东来，所见唯“西风吹渭水”令人产生历史变迁无限的感慨        考考你：40瓶温故练习30：1.痛苦、绝望    惊奇、欣喜     2.借物抒怀    3.一瓶黄河水   4.在现实生活中，人们往往太过于在意对挫折、痛苦的体验，以至于忽视了幸福的存在    5.生命的幸福与否，在于你看待生命的方式，生命本身就是五味俱全的，如果身陷其中不能自拔，也许就失去了生命的意义。                     拓展：青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、六一居士、东坡居士、白石道人、湖海散人数学练习一：一、选择 1---6.DCDBBD二、填空 1.  不属于    属于  不属于   （这里要用题目里的符号）  2｛x∣x>7,x属于Z｝ 3.｛2,3｝ 4.｛x︱x=2k+1,k属于Z｝ 5.｛x︱-4-2｝  5.-2三、解答  1.A∪B=｛x|x≥-1｝,A∩B=｛x|0