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叛别逃离 上传于：2024-06-24
“学会欣赏”主题班会设计
活动设计理念：
1、随着年龄的增长，学生们社会交往的重心由家庭逐渐转移到学校，同伴关系和友谊已经成为影响孩子成长的重要因素。学生们自我意识逐渐增强，他们往往不太会尊重他人，更不会欣赏他人。
2、大多数学生对于朋友的选择比较注重对方家庭条件、兴趣爱好、个性、学习成绩等，选择朋友的价值取向发生偏差，不会从多角度去看待别人，欣赏别人。
活动目标：
1、用各种方式展示学生对“欣赏”的理解，知道“学会欣赏自己和他人”的意义，达到学会欣赏自己和他人的心理教育效果。
2、讲述关于欣赏的一些生活实例。培养学生意识到欣赏他人其实是可以随时随地的，同时培养学生彼此欣赏的能力。
活动准备：
教师准备：关于主题班会的课件，包括故事，音乐。
学生准备：提前收集一些关于欣赏他人的故事、诗歌以及名言。
活动过程：
一、 创设情景，音乐、故事导入。
师：播放一首古筝曲，看哪位同学知道它的曲名？学生们边听边思索。
师:这首曲子叫《高山流水》。说的是古时候俞伯牙和钟子期高山流水觅知音的故事(