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叛别逃离 上传于:2024-06-24
“学会欣赏”主题班会设计 活动设计理念: 1、随着年龄的增长,学生们社会交往的重心由家庭逐渐转移到学校,同伴关系和友谊已经成为影响孩子成长的重要因素。学生们自我意识逐渐增强,他们往往不太会尊重他人,更不会欣赏他人。 2、大多数学生对于朋友的选择比较注重对方家庭条件、兴趣爱好、个性、学习成绩等,选择朋友的价值取向发生偏差,不会从多角度去看待别人,欣赏别人。 活动目标: 1、用各种方式展示学生对“欣赏”的理解,知道“学会欣赏自己和他人”的意义,达到学会欣赏自己和他人的心理教育效果。 2、讲述关于欣赏的一些生活实例。培养学生意识到欣赏他人其实是可以随时随地的,同时培养学生彼此欣赏的能力。 活动准备: 教师准备:关于主题班会的课件,包括故事,音乐。 学生准备:提前收集一些关于欣赏他人的故事、诗歌以及名言。 活动过程: 一、 创设情景,音乐、故事导入。 师:播放一首古筝曲,看哪位同学知道它的曲名?学生们边听边思索。 师:这首曲子叫《高山流水》。说的是古时候俞伯牙和钟子期高山流水觅知音的故事(
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