引导四川课改渐呈川卷风格2010年全国高考四川文综卷历史

引导四川课改 渐呈川卷风格 ——2010年全国高考四川文综卷历史学科试题评析 四川师大附中 刘松柏 2010年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试（四川卷）历史试题着眼于对考生历史学科思维能力和学科素养的考查，引领素质教育。试卷符合《考试大纲》要求，内容分布科学合理，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史三大板块所占比例约为25%：38%：37%，政治史、经济史、文化史三大板块所占比例约为40%：38%：20%；试题科学、规范、准确，难度适中、区分度较好，无偏题怪题和“超纲”现象，既有利于保证科学性、公平性的实现，又有利于在保持连续性、稳定性基础上的发展创新。整套试题较好地体现了从“知识立意”到“能力立意”、“目标立意”的命题发展方向，呈现出“一个突出，三个关注”的特点。 一、突出能力考查，引领素质教育 1、突出历史过程与方法的考查，突破历史学习一味强调死记硬背的误区，学科思维能力与思维层次明显提高。如“林则徐致信英国女王”题（第15题），通过鸦片战争前夕，林则徐致信英国女王恳请其制止鸦片贸易这一历史事件，考查考生运用知识认识对林则徐禁烟这一重大事件得出“希望以和平方