小学语文五年级下册(S版)期中测试卷
A 基础知识
一、看拼音写词语。 (10分)
jiǎn lòu hóng yáng lún dūn gōng jì cōng lóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xìn lài zāo yù shuāi jiāo zhē yǎn míng yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、读下面的词语,将错误的读音用“\”划去。 (4分)
膝盖(xī qī) 洞穴(xué xuè) 捐献(juān zhuān) 嫉妒(jí jì )
陌生(mè mò) 只身(zhǐ zhī) 逊色(shùn xùn ) 杳无音信(chá yǎo)
三、组词 (6分)
赠( )鲁( )枇( )谣( )郎( )虚( )
增( )兽( )批( )摇( )朗( )虐( )
四、把成语补充完整。(6分)
高( )远( ) ( )扬( )挫 ( )思( )想
( )( )忘食 不动( )( ) 疲惫( )( )
五、积累大比拼 (2+3+2+2分)
1、写出你课内外积累的有关描写春天的诗句(不要求写整首诗)
①
②
2、一腔热血勤珍重, 。 的地方鸟儿多, 的人朋友多。骏马面前没有 ,利矛面前没有
3、范仲淹是( )初年杰出的政治家、文学家。著名的《 》就出自他的笔下,文章中的千古名句“ ” ,被后人广为传诵。
4、我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——( ),围着老人的遗像( ),连声鸣叫,( )与平时大不一样,像是发生了什么大事。这段话中的破折号在文中起到了 作用。
六、请你为下面的句子填上合适的关联词,并从中选择一个关联词造句。(3+2分)
(1)她( )给熟睡的伤病员掖掖被子,( )为呻吟的病伤员换换药。
(2)南丁格尔( )帮助伤病员解除肉体上的痛苦,( )给予他们精神上的安慰。
(3)您带着我走的时候,( )不许唉声叹气,( )不许闷头不语。
七、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1、一生拥有三克镭的居里夫人是英国人。( )
2、“香玉剧社号”飞机,是京剧表演艺术家常香玉带领剧社的全体演员,通过义演,募集资金,为抗美援朝捐献的。( )
3、《花木兰》这篇课文是一个剧本。( )
4、把每年的5月12日定为国际护士日,是国际护士协会在1912年作出的。( )
八、读句子,按要求做答。(6分)
1、同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)
2、居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。(换个说法,不改变原意)
3、要是我军的武器装备不远远落后于美国,敌人能这么猖狂吗?
改为陈述句:
4、“把”字句、“被”字句互换。
这项先进的技术被科学家掌握了。
小明不小心把手表弄丢了。
5、阿尔拜说:“原来我接的上毒蛇的口水,上乌鸦救了我的命。”(改为转述句。)
九、按课文内容填空。(8分)
1、在第三单元中,我们认识了( )的黄道婆,( )的南丁格尔,( )
的常香玉,( )的居里夫人,( )的花木兰。
2、《海豚救人》一课,通过列举( )、( )、( )三件事向我们介绍了海豚能救人于危难之际。
十、把错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号填在前面的括号里。(5分)
( )但是现在,这早晨却如此清爽、宁静。
( )树梢上,带着晶莹露珠的树叶在微风中轻轻摆动。
( )伴着阵阵曲声,阳光越来越亮,告诉人们:今天将是十分炎热的一天。
( )树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。
( )清晨,旭日刚刚把树梢照亮。
B、课外阅读(15分)
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许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”
村民们感到非常好(hào hǎo)奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长(zhǎnɡ chánɡ)者说,“我们会永远牢记在心间的。”
第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分