宇宙航行教案.doc

宇宙航行新课标要求一知识与技能了解人造卫星的有关知识知道三个宇宙速度的含义会推导第一宇宙速度二过程与方法通过用万有引力定律推导第一宇宙速度培养学生运用知识解决问题的能力三情感态度与价值观通过介绍我国在卫星发射方面的情况激发学生的爱国热情感知人类探索宇宙的梦想促使学生树立献身科学的人生价值观教学重点第一宇宙速度的推导教学难点运行速率与轨道半径之间的关系教学方法教师启发引导学生自主阅读思考讨论交流学习成果教学工具有关练习题的投影片计算机投影仪等多媒体教学设备教学过程一引入新课教师活动上节课我们学习了万有引力的成就现在请同学们回忆下列问题万有引力定律在天文学上有何应用如何应用万有引力定律计算天体的质量能否计算环绕天体的质量学生活动经过思考回答上述问题应用万有引力定律可以估算天体的质量可以来发现未知天体应用万有引力定律求解天体质量时万有引力充当向心力结合圆周运动向心加速度的三种表述方式可得三种形式的方程即教师活动点评总结导入这节课我们再来学习有关宇宙航行的知识二进行新课宇宙速度教师活动请同学们阅读课文第一自然段同时思考下列问题投影出示在地面抛出的物体为什么要落回地面什么叫人造地球卫星学生活动分