4.4探索宇宙 教案.doc

探索宇宙教学目标过程与方法能够通过收集资料的方式了解人类观测太空的历史会制作多级火箭模型能够收集有关运载火箭人造卫星行星探测器及航天飞机的图片和资料搜集人类的航天灾难故事知识与技能知道太阳系银河系及宇宙的关系了解人类对宇宙的探索历史了解人类走出地球的历史知道一些重要的探测宇宙的工具意识到人类对太空的认识随技术的发展而深化认识各种典型的航天器了解人类历史上发生的主要航天灾难了解我国的航天史知道中国正在进行的航天事业嫦娥计划情感态度与价值观体会到人类探索太空的自豪感体会到科学家和宇航员在宇宙探索中前赴后继的献身精神从中国宇航事业的发展中体会到一种民族的自豪感和民族的尊严教学重点难点重点了解人类探索宇宙的过程知道人类对宇宙的认识随科技的发展而不断提高难点收集资料了解人类探索宇宙的历史认识到科学探索往往需要付出巨大的代价教学准备课前学生收集各种神话故事星球的图片有关宇宙和探索宇宙的资料教学过程教学内容教学内容新课导入谈话在我们生活着的地球之外是一个广阔无边无始无终的世界被称为宇宙宇宙里的许多奥秘在等着我们去探索今天我们就来了解一些宇宙的知识进行探索宇宙的活动板书课题教师组织学生汇报交流所收集的材料并利用多媒体展示星空的图像和太阳系的有关图片引导学生经历人类观察探索宇宙的过程了解古人对宇宙的探索和向往讨论在没有先进观测仪器的远古时代人们是怎样认识宇宙的他们会问一些怎样的问题谈话自古以来人们对浩瀚的宇宙充满了好奇与幻想在科学技术不发达的远古时代人们通过编造一些神话传说来寄托他们的向往和追求教师利用多媒体向学生展示四则神话故事盘古开天辟地嫦娥偷药奔月女娲炼石补天夸父持杖逐日井引导学生讨论古代的人根据什么天文现象编造了这些神话传说盘古开天辟地古人对天地产生原因的最初思考嫦娥偷药奔月古人看到月亮上明暗相间的阴影女蜗炼石补天古人看到天空中日月星辰的分布夸父持杖逐日古人看到太阳的东升西落对光明的向往教师最后进行总结古代神话是古代人民在科学技术不发达的时代对宇宙的一种认识和看法反映了古人对宇宙的神住和探索宇宙的强烈愿望了解古代科学家探索宇宙所取得的研究成果谈话古人不但为许多天象编写了神话传说还做了大量的研究并取得了丰硕的成果教师用多媒体展示古代科学家中国张衡祖冲之僧一行郭守敬等等外国哥白尼布鲁诺等等以及他们的研究成果展示古代用来观测天文现象的仪器及古代的星图教师进行总结在漫长的历史岁月里古代劳动人民对宇宙进行着不懈的探索取得了丰硕的成果为世界天文学作出了巨大的贡献中国的古代天文成就不仅表现在古人发教学内容明了精美实用的观象仪器制定了最完善的历法制度还表现在中国保存了世界上最完整的古代天象记录现在许多西方国家的天文研究者都到中国来查阅古代天象记录了解宇宙探测工具的发展讨论古人在观测宇宙时会遇到什么困难怎样解决这些困准介绍望远镜后来人们发明了望远镜多媒体展示望远镜年月日伟大的科学家伽利略第一次用望远镜看到了月球上的环形山多媒体展示月球图片看到了木星和它的卫星多媒体展示木星图片望远镜使人们初步认识了太阳系随着观测设备的更新和观测技术的提高人们又观察到了更远的天体介绍现代的望远镜巨型望远镜多媒体展示巨型望远镜的图片随着科技的发展望远镜的制造越来越先进口径也越来越大人们也能够看得越来越远最大的望远镜的口径可达到米多射电望远镜多媒体展示射电望远镜的图片电磁波发现之后人们又发明了射电望远镜这种望远镜可以看亿光年之外的星体介绍哈勃太空望远镜多媒体展示哈勃太空望远镜的相关内容随着人们对宇宙研究的深入人们的足迹也走出了地球走入了太空年月日美国把一架以天文学家哈勃命名的空间望远镜送入太空它能观测到亿光年外的天体总结宇宙的特点利用多媒体向学生展示宇宙的整体形象讨论宇宙是什么样子的宇宙有多大宇宙是怎样产生的宇宙里有什么我们处于宇宙的什么部位宇宙里有没有和地球一样的文明根据学生的回答调用相关的图片或视频录像总结人类正逐渐向宇宙的深处进军探索现在我们不仅能在地球上研究宇宙还可以利用人造卫星宇宙飞船航天飞机星际探测器等手段进入到宇宙空间接近遥远的星球探索更多的宇苗奥秘播放各种航天探测器然而浩瀚的宇宙总让人感到神秘和无限同学们让我们一起努力去揭开宇宙神秘的面纱吧展示各种航天器布置学生将自己收集的资料组合成专题资料办成小报迄今各种宇宙探测器已先后对月球水星金星火星木星土星天王星海王星冥王星哈雷彗星以及许多小行星进行了探测获得了丰硕的成果像金星终日蒙上的一层密雾浓云及温暖世界火星上的所谓人工运河和生命存在之谜土星的奇异光环教学内容和卫星家族最大的木星及其圾光景观等通过探测器的探访大都陆续寻觅到了答案而且不断获得新的发现在人们面前展现出一幅崭新的太阳系面貌现在先驱者号和旅行者号探测器经过年的漫长旅途在造访众多行星之后已经飞到了太阳系的边缘它们肩负着人类神圣的使命奔向更加遥远的恒星世界形形色色多姿多彩的宇宙探测器必将在探索太空开发宇宙中建立新的功绩布置学生收集各种航空灾难活动可以通过资料的搜集也可以通过观看相关录像来了解航天灾难史组织学生谈谈人类面对行航天灾难史作如何感想布置学生收集资料展示中国航天事业的发展中田人造卫星研制的设想始于年在年召开的第一颗人造卫星方案论证会上研制计划正式纳入正轨年月日长征号运载火箭将东方红号卫星发射升空年月日中国第一颗气象卫星风云号由长征号火箭发射升空遥测和信号接收都正常卫星图像质量之高得到了世界气象部门的公认进入世纪年代中国的科技工作者继续发扬自力更生的精神不断对卫星进行改进加紧新型号研制工作的同时注重国际间的交流与合作以及卫星系统在国民经济领域中的直接应用年月中国巴西联合研制的资源号卫星发射成功所接收到的卫星图像资料广泛应用于农业林业水利矿产能源测绘环保等众多部门年至年中国连续发射神舟系列宇宙飞船并将航天员杨利伟送上了太空这一系列辉煌的成就可以通过组织学生知识竞赛来进行通过组织学生了解我国的航天知识及成就展开多层面的讨论进行选拔最后进行展示在比赛中让学生对我国的航天成就产生一种自豪感