365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
糟
上传于：2024-06-26
（青岛版）六年级科学下册教案
第五单元 探索宇宙
22.探索宇宙
一、目的要求
1．通过本课教学，使学生了解望远镜的发展及宇宙的构成。
2．通过讲述宇宙的构成，培养学生的空间想像能力；
通过讲述人类对宇宙的探索，激发学生探究的精神。
二、课前准备
教师准备：挂图或投影片等。
三、教学过程
导入新课
1．提问：人类是怎样观察天体的？
2．谈话：关于宇宙中的天体，你还知道什么事？你还有什么感兴趣的问题？
3．讲述：这节课，我们来了解宇宙的构成。
学习新课
1．指导学生认识人对宇宙的探索
（1）讲述：很早很早以前，人们就想知道地有多宽，天有多大，宇宙是怎样构成的，为此一直在努力地进行探索。下面，我们来看看人是怎样观察宇宙秘密的。
（2）望远镜的发展：
①折射望远镜
②反射望远镜
③射电望远镜
④空间望远镜
⑤讲述：伽利略用望远镜观察到了很多肉眼看不到的情况，其中有一项特别重要的发现，那就是他看到了在木星周围有4颗卫星围着它转动。这一发现有力地证明了哥白尼的学说是正确的，地球确实不是宇宙的中心，不是所有的天体都是围绕地球转动的。
⑥谈话