五年级数学数学第一单元小数乘法导学案.doc

班级 课题 1.1.小数乘整数 主备人 审核人 课型 新授 课时 1 时间 学习目标（含重、难点）： 1.理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算法则，并能运用法则进行计算。学会运用积的变化规律进行小数乘整数的计算。（重难点）2．充分感受小数乘法在生活中的广泛应用，养成认真、仔细的好习惯。 知识问题化，问题层次化（6:2:1:1） （一）、知识铺垫 1．根据250×9=2250 写出下面各式的积。 25×9= 25×90= 25×900 = 2500×9= 2．2.5+2.5+2.5= 2.5 ×（ ）=（ ） 6.3+6.3+6.3+6.3+6.3= （ ）×（ ）=（ ） 求几个相同加数的和可以用 （ ）来进行简便计算。 （二）、自主探究 阅读教材第2页主题图，理解图意。 1、有（ ）位同学去店里买风筝，3.5元的每人买一个需要多少钱？,列加法算式（ ），列乘法算式（ ）