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我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管"。难在
何处? 难在管理的是具有活的思想的人。校长和教师都是做
与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力
身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是
对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何
激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和
成就感,并使他们保持良好
的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。《青年
文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到
各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以
稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的
教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的
存在。在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的
工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般
的人在与人交往中可以赁个人意志来促成或拒绝。但是校长
与人交往是不能单赁自己的主观意志来选择的,校长要理解
教师,又要善于因人而异,在交往中去发现问题,然后去处
理和解决问题。一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待
矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待