语文教学总结
又一学期即将结束,本学期我继续积极参加以“备好课”为专题的校本培训,以新课改的教育教学理念为指导,积极投身于语文教学实践,精心备课,认真上课,细心批阅作业,耐心辅导学生。对同事以诚相待,谦虚谨慎;对领导尊敬有加,领命不误;对学生关心爱护,教书育人。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下:
一、精心备课,预约生成
新课程很讲究预设与生成。没有教学预设的课堂必定是无法实施有效教学的无序场所。没有精心的预设的课堂,必定也难有精彩纷呈的生成。本学期在备课中,我每节课都力求准确把握教材,深入挖掘教材中能引发学生思考并对学生发展有效的信息,预设提纲挈领的问题。关注学生,在教学预设时尽力从学生的需求出发,教学过程和教学内容尽力以学生原有的知识、生活经验为基础,考虑是否有利于学生的发展,在教学预设中落实“三维目标”,即“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”,设计教案时删繁就简,砍多余环节,改线性设计为弹性设计,给生成留下足够的空间使课堂教学焕发出新的生机。
二、改变教学方式,焕发课堂活力
新课程十分重视学生创新的动机、兴趣、情感、意志,激活所需的先前