艾瑞咨询iResearch最新研究成果《2007年中国网络教育研究报告》显示,内外部条件的发展和成熟,正在促使中国网络教育市场由成长阶段向着成熟阶段发展。在进入新世纪之后,网络基础设施的日益升级和普及,教育服务的逐渐细分与专业化、网络教育观念的逐步成熟和规范、相关法律法规的日益完善,这些都是形成中国网络教育市场当前发展格局的重要特征,但仍需在政策和资源分配等方面做出较大努力。
有发展:网络教育用户规模持续增长
自2004年,中国网络教育用户规模始终保持稳定增长的趋势,年增长率保持在20%左右,中国网络教育市场已经形成一个庞大而稳定的基数。艾瑞咨询预计2007年中国网络教育用户规模将达到1220万,同比增长25.1%.预计2010年中国网络教育用户规模将上涨至2310万,是2007年的两倍。
艾瑞咨询研究发现,在如此多的网络教育用户中,学生和固定职业者是构成了当前中国网络教育用户的最主要集团,这既反映出了网络高等教育等在中国网络教育市场中的重要位置,也反映了网络教育的职业教育性。艾瑞咨询分析认为,网络高等教育和网络职业认证教育将是未来中国网络教育市场的最为重要的领域