高效课堂学习笔记高效课堂是高效型课堂或高效性课堂的简称顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂具体而言是指在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂高效课堂是有效课堂的最高境界高效课堂基于高效教学课堂高效的问题研究及论述颇多但有个基本的描述即以尽可能少的时间精力和物力投入取得尽可能好的教学效果尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现一是效率的最大化也就是在单位时间内学生的受益量主要表现在课堂容量课内外学业负担等二是效益的最优化也就是学生受教育教学影响的积极程度主要表现在兴趣培养习惯养成学习能力思维能力与品质等诸多方面只有效率的最大化或只有效益的最优化的课堂都不是真正意义上的高效课堂只有二者的和谐统一高效课堂才能形成简言之高效课堂至少在教学时间教学任务量教学效果等三个要素方面有突破概括为轻负担低消耗全维度高质量课堂教学效率至少包含以下三个要素即教学时间教学任务量教学效果可以从三个方向和三个层面进行定义分析教师层面教学效率是指在单位教学时间内在达到预期教学效果的前提下所完成的教学任务量学生层面教学效率教学对